PYP六大超学科主题.doc

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1、PYP六大超学科主题　　Whoweare自我认识　　探究——自我的本质；信仰和价值观；个人的、身心的、社会的和精神上的健康；人际关系（家庭、朋友、社区和文化）；权利和责任；人性的意义。　　Aninquiryintothenatureoftheself;beliefsandvalues;personal,physical,mental,socialandspiritualhealth;humanrelationshipsincludingfamilies,friends,communities,andc

2、ultures;rightsandresponsibilities;whatitmeanstobehuman.　　Whereweareintimeandplace时空领域　　探究我们所处的时空；个人历史；家和旅行；人类的发明、探索和迁徙；从地方和全球的角度探讨个人与文明的相互关系。　　Aninquiryintoorientationinplaceandtime;personalhistories;homesandjourneys;thediscoveries,explorationsandmigrat

3、ionsofhumankind;therelationshipsbetweenandtheinterconnectednessofindividualsandcivilizations,fromlocalandglobalperspectives.　　Howweexpressourselves自我表达　　探究我们表达观点、情感、天性、文化、信仰和价值观的方式；我们反馈、扩展和享受创造力的方式；我们的审美观。　　Aninquiryintothewaysinwhichwediscoverandexpres

4、sideas,feelings,nature,culture,beliefsandvalues;thewaysinwhichwereflecton,extendandenjoyourcreativity;ourappreciationoftheaesthetic.　　Howtheworldworks世界运作　　探究自然世界及其法则；自然世界（物理和生物）和人类社会的相互关系；人类如何运用自己对科学原理的认知；科技的发展对社会和环境的影响。　　Aninquiryintothenaturalworldan

5、ditslaws;theinteractionbetweenthenaturalworld(physicalandbiological)andhumansocieties;howhumansusetheirunderstandingofscientificprinciples;theimpactofscientificandtechnologicaladvancesonsocietyandontheenvironment.　　Howweorganizeourselves自我组织　　探究人类制度和社会的

6、相互作用；组织的结构和功能；社会决策；经济活动及其对人类和环境的影响。　　Aninquiryintotheinterconnectednessofhuman-madesystemsandcommunities;thestructureandfunctionoforganizations;societaldecision-making;economicactivitiesandtheirimpactonhumankindandtheenvironment.　　Sharingtheplanet共享地球　　

7、探究人类及其他物种共享有限的资源时享有的权利和应尽的义务；在这两者当中及之间的社群和关系；享有平等权利；和平与解决冲突。　　Aninquiryintorightsandresponsibilitiesinthestruggletosharefiniteresourceswithotherpeopleandwithotherlivingthings;communitiesandtherelationshipswithinandbetweenthem;accesstoequalopportunities;

8、peaceandconflictresolution.