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时间：2020-08-11
《永久的生命t演示教学.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习目标1.反复朗读课文，理清行文思路；2.理解作者对生命本质的认识；3.认识个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，要用短暂的生命去创造永久的价值。字词检查兴味洗涤不朽卑微牛犊茸毛消逝凋谢炫耀（xìng）（shì）（róng）（bēi）（dú）（xuàn）（xiǔ）（dí）（diāo）走近作者严文井，原名严文锦，湖北武昌人，作家。代表作有散文集《山寺暮》，童话集《南南和胡子伯伯》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》，长篇小说《一个人的烦恼》等。诵生命之歌1、在作者心中，生命是怎样的？（用原文一个词语回答）诵生命之歌在文中找出和“永久”意思相近的词语，结合语句有感情的
2、朗读。探生命之恒（师友合作）文章语言优美且富有哲思，找出还有哪些语句打动了你？（一人朗读，一人赏析）（提示：可从修辞、用词、情感等角度赏析）探生命之恒作者开头为什么说“我们都非常可怜”？（独立思考，圈画批注。）论生命之奇（小组合作）“凋谢与不朽混为一体，这就是奇迹。““凋谢”与“不朽”矛盾吗？你是如何理解这句话的？寻生命之真假如生命有具体的形态，你认为生命应该是什么？将它画出来，并做简单的说明。生命是彩虹短暂的消逝只是为了留给世界永恒的灿烂......寻生命之真（作业布置）搜集关于“生命”的名言警句，摘抄下来。热爱生命（节选）——汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远
3、方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中感谢聆听
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