叶县邓李乡丁杨学校石培玺《聪明的使者》教程文件.ppt

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1、四年级语文下册第四单元第15课聪明的使者河南西峡石界河乡中心学校宋金安学习目标1.自主识写本课生字新词。2.读懂课文内容,体会使者是怎样找准事情的关键,用不同的办法解决问题的。3.有感情地朗读课文,能用简短的语言概括各段的主要意思,能用自己的话把故事讲给别人听。1、通过自读探究,你知道了什么?批注了些什么?还有那些不懂的地方共同商讨。多元导悟解疑合探故事一:分辨哪匹马驹是哪匹母马生的,其他的使臣从表皮入手,而禄东赞抓住动物的本能,孩子饿了就要去找妈妈吃奶。体会:把母子分开一段时间,母子亲情就显得更

2、深刻,更何况小马驹还急着吃奶呢?哪有儿子认错母亲,母亲认错儿子的道理?禄东赞太聪明了。故事二:分辨木头的根和梢时,别的使臣束手无策,而禄东赞凭着对事物的仔细观察、分析判断,用水的浮力分辨出了木头的根和梢,问题便迎刃而解了。体会:由此可见禄东赞知识面很广泛,他平时对事物肯定是善于观察和分析的。故事三:用丝线穿过玉石洞眼时,禄东赞机智地用蚂蚁做工具,引导丝线穿过玉石洞眼。体会:这个故事充分表明禄东赞实在太聪明机智了,他能根据实际情况采取有针对性的办法,很值得我们学习。课堂小结这篇课文讲了吐蕃使者禄东赞

3、抓住事情的关键,机智、圆满地解决了唐王所提出的三个难题,促成了松赞干布和文成公主美好的姻缘。通过学习,在以后的学习和生活中,我们也应该多动脑筋,做个聪明的孩子。审视文本放胆质疑(1)想一想,课前提出的问题弄明白了吗?(2)快速阅读课文,看还有没有其它的疑问?巩固运用升华认识根据课文内容填空:1、禄东赞用,辨别出母子。2、禄东赞根据木头的根部比梢部密度大的原理,把木头放在水里,就下沉,就上浮,从而分辨出。3、禄东赞用做工具,把穿过。文成公主课后继续收集文成公主进藏的故事讲给父母和同学听。课外拓展欢迎

4、指导

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