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时间:2020-08-10
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1、探究电磁铁的磁性九江三中张鹏小试牛刀自己动手做一个电磁铁,看看有什么发现?电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失。对于电磁铁还有哪些特点大家想知道呢?开动脑筋提出问题电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关?猜想电流的大小线圈匝数的多少……有无铁芯制定计划和设计实验引导问题一:用什么办法来判断电磁铁磁性强弱呢?吸引大头针的个数。引导问题二:用什么方法和器材改变和比较通过电磁铁线圈中的电流大小呢?(1)用滑动变阻器改变线圈中的电流。(2)用改变串联电池的个数来改变电流。引导问题四:实验时应该采用什么方法来完
2、成呢?引导问题三:用什么方法和器材改变电磁铁线圈的匝数呢?(1)用中间有抽头可改变匝数的电磁铁。(2)用两个匝数不同的电磁铁进行实验。控制变量法制定计划和设计实验进行实验与收集证据将电磁铁接入电路(保持匝数不变),改变变阻器连入电路的阻值。读出每次电流表的示数,数出大头针的个数,把数据填入下表。电流(A)吸引大头针个数保持电流不变,测量出不同匝数时电磁铁吸引大头针的数目,把数据填入下表。吸引大头针个数匝数进行实验与收集证据实验结论电磁铁通电时____磁性,断电时磁性____;通过电磁铁的电流越_
3、___,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____.有消失大越强越多越强课内反馈1、如左图所示,开关闭合后,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数将_____,此时,电磁铁的磁性将_______。2、如右图所示,要使电磁铁的磁性最强,P应滑到_______,S应在____点;要使电磁铁磁性最弱,P应滑到______,S应在_______点。变大增强cbda电磁铁的优点电磁铁磁性有无,可用________来控制。电磁铁磁性强弱,可用___________
4、__来控制。电磁铁的极性变换,可用___________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向应用电磁起重机课堂小结:1、本节课,我们知道了哪些知识?2、本节课的实验探究采用的是什么探究方法?3、通过本节课的学习,你经历了哪些科学探究过程?4、回去查阅资料,看看电磁铁还有哪些应用?
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