鲁教版全册课内古诗词赏析.doc

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1、一、课内古诗词及赏析六上观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里①。幸甚至哉，歌以咏志。①借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负——即统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度。②【全诗思想感情】全诗借景抒情，作者以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人诗人博大的胸怀和豪迈的气概，抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。次北固山下[唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两

2、岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年①。乡书何处达，归雁洛阳边。①“生”“入”运用拟人手法，透出自然理趣，形象的写出当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。宣告了春天的来临，透出勃勃生机和积极、乐观、向上的情感。揭示了新事物必将替代旧事物的哲理。②【全诗思想感情】这首诗既写了作者客旅他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥①。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄②。最爱湖东行不足， 

3、绿树阴里白沙堤。①运用了拟人的手法，生动的写出了莺争上暖树上去唱歌，新燕衔泥筑巢情景，给人们生机勃勃的感觉，表现了诗人对春天的喜爱之情。②描写花草，表现了诗人的主观感受，形象的写出了春天的魅力和沉醉于美景的春游的人们的感受。③【全诗思想感情】表达了作者对西湖的热爱和对大自然的赞美西江月[南宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉①。稻花香里说丰年，听取蛙声一片②。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。①这两句静中有动，而偏重于静境的描绘，鹊惊、蝉鸣，则愈益显出环境的幽静[以动衬静]②寓情于景

4、，表达了作者一种喜悦闲适之情。③【全诗思想感情】描写了初夏的明媚风光，抒发了诗人喜悦感情。天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。①【全篇赏析】运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观感情和客观环境达到了高度的统一。作者寄情于物表达天涯沦落人的凄苦之情。（1）运用了寓情于景的手法，作者选用“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了诗人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。（2）运用了静景

5、与动景相映衬的手法，如处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬，安适、幽静的环境，使沦落异乡的“断肠人”更添悲愁。（3）词语运用：“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”全用名词排列组合，中间没有一个动词连缀，名词意象的堆叠组成了一幅苍凉的深秋晚景图，抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。七上望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。①荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。②①这是近望所见。上句写泰山的秀美，用的是虚笔；下句写泰山的高大，这是实写。“割”字炼得极好

6、，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。②这是化用孔子“登泰山而小天下”的名言，诗人由望岳而产生的登岳的意愿。表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，它不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。③【全诗思想感情】这首诗是杜甫的早期作品。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，春望杜甫国破山河在，城春草木深。①感时花溅泪，恨别鸟惊心。②烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪

7、。③①这是写细望所见。国都在沦陷后已经变得破败不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生，这一联虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。②这一句以花、鸟为“感”“恨”的主体，花鸟本是赏心悦目的，但诗人却见花而落泪，闻鸟而惊心，是移情于物的结果。表达了诗人感时伤世的情感。③是说“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见。他苍老的这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。④【全诗思想感情】这首诗是诗人逃离长安前一个月写的,它集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深

8、。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。【全诗思想感情】这首诗反映了诗人当时在思想上的矛盾：①他歌颂石壕老妇勇于承担苦难的精神，表明他支持唐王朝进行的这场平