【中考冲刺】人教版2016年初中物理中考复习课件__第九章__压强.ppt

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1、第九章压强考纲内容第1课时压强液体的压强考情分析考点梳理剖析重点实验重难点突破课堂精炼考纲内容考点1理解压力、压强的概念；运用压强公式进行简单的计算.考点2知道增大和减小压强的方法，能把压强知识应用于实际.考点3通过实验探究液体的压强与哪些因素有关.考点4能够运用液体压强公式进行简单的计算.考情分析近年来河南省试题主要考查压强的概念，增大和减小压强的方法，压强公式与液体压强规律及公式，常见题型有选择题、填空题、实验题、计算题，综合能力题，中考中所占分值较大.考点梳理(1)定义：在物体表面上的力.(2)方向：于被压物体的表面，并不一定竖直向下.(3)压力与重力：当物体放在水平面上时，物体对水平

2、面的压力大小物体重力的大小.压力有时由重力引起，这时它的大小与重力有关；有时不是由重力引起，它的大小与重力无关.(4)作用效果：跟压力的和有关.一、压力、压强垂直作用等于垂直大小受力面积2.压强：（1）物理意义：表示压力作用效果的物理量.(2)定义：在物理学中，物体所受的大小与之比.计算公式：p=.单位：，简称帕，这个公式适用于固体、液体和气体.符号：Pa;1Pa=N/m2.(3)推导出公式：F=，S=.1m2＝102dm2＝104cm2.压力受力面积F/S帕斯卡1pSF/p(4)增大压强的方法：①压力一定时，受力面积；②受力面积一定时，压力；③在减小的同时增大.(5)减小压强的方法：①压力

3、一定时，增大受力面积；②受力面积一定时，减小压力；③在压力的同时受力面积.减小增大受力面积压力减小增大1.液体压强产生的原因：(1)液体由于受到的作用，对支持它的容器底有压强.(2)液体具有性，因此对阻碍它流动的也有压强.2.特点：(1)方向：液体内部朝都有压强.(2)等大：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强.(3)深度：深度越深，压强越.重力二、液体的压强流动容器壁各个方向相等大(4)密度：液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越.3.液体压强的计算公式：p=.其中，p表示，单位是，ρ表示，h表示.此公式表明液体的压强与液体的和深度有关.液体的压强与液体的重

4、力、液体的质量、液体的体积无关，与容器的形状和大小无关.推导出公式：h=.大ρgh压强帕液体密度液体深度密度p/ρg4.连通器：(1)定义：上端、下端的容器.(2)特点：连通器里装的是的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是的.(3)应用：洗手池下水道的U形“反水弯”、水塔、、等.开口连通相同相平水壶船闸例1在茫茫雪原上，步行者常会陷入雪中，脚踩滑雪板者却不会陷下去(如图1），针对此现象（1）你能提出值得探究的科学问题是.（2）如图2是小萌利用海绵、两个相同的铁块来探究这一问题的实验装置.剖析重点实验实验一：压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果与什么因素有关①实验中小萌是通

5、过比较来反映压力作用效果的大小，这种研究方法叫.②分析比较图乙、图丙的实验现象，图丙中把铁块竖放在海绵上的目的是，由现象可得结论是.(3)分析比较两个图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．这里应用的科学方法是.海绵的形变程度转换法减小受力面积压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著乙、丁控制变量法(4)进一步综合分析甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：.(5)小邹将海绵沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块海绵还是小块海绵，对海绵的作用效果都与之前一样.他经过分析得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关.你认为小邹的方法是(填“正确”

6、或“错误”)的，理由是：.压力的作用效果与压力大小、受力面积大小有关错误没有控制压力相等(6)小邹同学又将两块规格相同的长方体砖块分别平放与竖放在桌面上，观察到桌面都不发生形变，他经过分析得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，你认为小邹的方法是(填“正确”或“错误”)的，理由是：.(7)实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择.桌面的形变不明显，不能判断出压力的作用效果大小错误沙子例2在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图3所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞

7、h3.实验二：液体压强的特点（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的，这种方法通常称为.（2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（填“漏气”或“不漏气”）.若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法进行调节.①从U形管内倒出适量的水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量的水.转换法U形管两侧液面的高度差不漏气②（3）比较图