《短文两篇》课文赏析.doc

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1、《短文两篇》课文赏析导读：　　巴金是一个热情的作家，热情的作家都有流畅的文笔。但是流畅有的是一种艺术的功夫，是文字上久经修炼的结果；有的却与作家的性格，气质紧紧联系在一起，是生命内在气韵的贯注。巴金散文诗的流畅显然属于后一种情况，它们让你留意的不是文字、技巧，不是个别描写、比喻的鹤立鸡群，而是抒情主人公的心境和情怀，那种对于光明的奋不顾身的追求，那种对人生之谜的执著的探询和求索。　　你读《日》，从对飞蛾的描写和赞美中，你感动最深的是与其寒冷、寂寞地生，不如轰轰烈烈地死的悲壮激越的情怀。而读《月》，你会从抒情主

2、人公矛盾重重的心思中，看到与《日》同样的热情和追求。化作烟灰也罢，步入冷宫也罢，只要能实现生命的意义和价值，抒情主人公都会毫不迟疑地奔跑过去。透过它们，我们不难发现作者的思想倾向和人格因素，为作者反抗黑暗，追求真善美的斗争精神所感动。　　然而，热情流畅得让我们忽略了技巧、文字的作品，却不一定是重质轻文的作品，相反，它也可能是自然天成的佳作，像传统批评所说的“浑然一体”：它使用了技巧却隐去了技巧，表现了独创却不显得奇诡。巴金的这两章散文诗便有这样的特色。有心的读者不妨注意这两点：一是对两个神话颇有新意的形象诠释

3、；二是根据“日”“月”不同美感对艺术情境所作的不同处理。在艺术中，内容和技巧浑然一体的标准是什么呢？一方面，它须有独立的个性，所表现的意思和情感必须有新意；另一方面，造境须合乎描写对象的基本特点，合乎我们经验中的基本形态。感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢