幼儿园教育的原则课件.ppt

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1、第三节幼儿园教育的原则幼儿园教育的原则概念：教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。意义：教育要避免盲目性。幼儿园教育的原则起床了，孩子们各自做着自己的事情。这时，龙龙走到王老师的身边，很不好意思地说：“王老师，我出汗了。”看到他紧张的样子，王老师马上意识到，他可能是尿床了。于是老师随着龙龙来到床前，看到被子确实湿了一大片。王老师安慰他说：“出汗了没关系，一会儿我帮你把被子晾干就行了，你先去尿尿。”过了一会儿，王老师悄悄地把龙龙带到无人的消毒室里，帮他换上了干净的裤子。龙龙腼腆地对王老师说：“谢谢王老师。”幼儿

2、园教育的原则一位母亲的三次家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看”。回家的路上，儿子问妈妈：“老师都说了些什么？”妈妈想起老师那不屑的表情差一点流下了眼泪，但她对儿子说：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能做三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。幼儿园教育的原则第二次家长会，小学老师对妈妈说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名，我们怀疑他的智力有些障碍，您最好带

3、他去医院查一查。”听了老师的话妈妈流泪了，但在回家以后她却对儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是笨孩子只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”第二天上学，儿子比平时去得都早。幼儿园教育的原则第三次是初中毕业班家长会，老师没有在差生的名单里提到她的儿子，到家长会结束也没有提到她儿子的名字，她有点不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点困难。”母亲心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子说：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力很有希望考上重点高中。”幼儿园教

4、育的原则高中毕业了，当她儿子从学校回来，把一份清华大学录取通知书交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您这些年的鼓励…。”她再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。目录尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1促进儿童全面发展的原则2面向全体，重视个别差异的原则3充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则4幼儿园教育的原则一、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则尊重儿童的人格尊严：教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他的思想感情、兴趣、

5、爱好、要求和愿望等。保障儿童的合法权益：儿童享有不同于成人的许多特殊权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等。目录尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1促进儿童全面发展的原则2面向全体，重视个别差异的原则3充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则4幼儿园教育的原则二、促进儿童全面发展的原则儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。儿童的发展应是协调的发展。儿童的发展是有个性的发展。目录尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1促进儿童全面发展的原则2面向全体，重视个别差异的原则3充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

6、4幼儿园教育的原则三、面向全体，重视个别差异的原则教育要促进每个儿童的发展。教育要促进每个儿童在原有的基础上的发展。多种组织形式促进儿童的发展。目录尊重儿童的人格尊严萼合法权益的原则1促进儿童全面发展的原则2面向全体，重视个别差异的原则3充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则4幼儿园教育的原则四、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则教育资源存在于儿童的生活中。教师要充分利用幼儿同伴资源、家庭教育资源、社区资源来促进儿童的发展。幼儿园教育的原则尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则促进儿童全面发展的原则面向全体，

7、重视个别差异的原则充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则一般原则幼儿园教育的原则孩子的权利《美国公民权法》规定：幼儿在幼儿园拥有两项权利：玩的权利；问为什么的权利。幼儿园教育的原则三类学生：“红人”“灰人”“害群之马”幼儿园教育的原则在幼儿园会经常看到或听到在教师带早班时，有的家长们常常说的一句话：“老师，麻烦你让我的孩子多喝点水”，即使家长不提醒，幼儿教师也经常提醒孩子们喝水。由于家长的提醒，有一个幼儿教师经常悄悄地观察孩子们喝水的情况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的

8、孩子能喝一杯水；还有的孩子接了满满一杯水，却只喝了一两口。为了让孩子们喝足量的水，这位教师想尽了各种办法：先是让孩子们互相监督，外加老师的督促，效果不太理想。幼儿园教育的原则然后，这位教师和孩子一起比赛喝，教师又自编了两个小故事“嗓子里的小虫子被冲跑了”和“我的尿不黄了”，采用比赛和故事法来教育孩子，使孩子们真正认识到喝水的重要性。她让全班孩子明白喝生水不利于身体健康，喝