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时间:2020-08-10
《部编版人教版八年级下册语文《马说》ppt课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、马说韩愈1.正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。2.理解作者的思想情感,领会文章的寓意。3.学习本文采用托物寓意的手法来表述自己观点的写法。学习目标4.引导学生认识到只要人才保持良好的心态,坚信“天生我材必有用”,持之以恒,就能实现自己的宏图大志。作者简介韩愈(768年-824年),字退之,河南河阳人。世称“韩昌黎”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”等散文的写
2、作理论,对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。《马说》大约作于贞元十一年(795)至十六年(800)间,其时,韩愈初登仕途,很不得志,曾三次上书宰相求擢用,但“志不得通”“足三及门,而阍人(守门人)辞焉。”尽管如此,他仍声明自己有“忧天下之心”,不会遁迹山林。后相继附于宣武节度使和武宁节度使幕下,郁郁不乐。加上当时奸佞当权,政治黑暗,有才之士不受重用,他痛感明主难遇,所以有“伯乐不常有”的感叹。在这种情况下,韩愈写下了《马说》这篇文章。创作背景君亦闻骥乎?夫骥之齿至矣,服盐车而上太行。蹄申膝折,尾湛胕溃,漉汁洒地,白汗交流,中阪迁延,负辕不能上。伯乐遭之,下车攀
3、而哭之,解紵衣以幂之。骥于是俛而喷,仰而鸣,声达于天,若出金石声者,何也?彼见伯乐之知己也。伯乐千里马情景导入翻译:千里马老了,驾着装盐的车爬太行山。它的蹄子僵直了,膝盖折断了,尾巴被浸湿,皮肤也溃烂了,口水洒到了地上,汗水满身流淌。被鞭打着爬到山路的中间,再也上不去了。伯乐遇到了它,从车上跳下来,抱住它痛哭,并脱下自己的麻布衣服给它披上。千里马于是低下头叹了一口气,又昂起头高声嘶叫,那声音直上云天,发出金石相撞一般的响亮声音,这是为什么呢?他知道伯乐是自己的知己啊。“伯乐相马”是一个古老的传说,讲的是春秋时期伯乐发现千里马的故事。作者在文中却令翻心意,提除了一个
4、新颖的观点:“世有伯乐,然后有千里马。”作者有这样的认识,与他的经历有关,今天我们就一起来学习《马说》。体会作者的“不平之鸣”。重点字词祗()辱()骈()槽()枥()邪()外见()伯乐()食马者()一食()或尽粟()一石()zhǐrǔpiáncáolìyéxiànlèsìshísùdàn朗读课文指导朗读,注意重音、停顿、情感。例如:①故/虽有名马,祗辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间,不以/千里称也。②食不饱,力不足,才美/不外见,且欲与常马等/不可得,安求/其能千里也?世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
5、,不以千里称也。本名孙阳,字伯乐,春秋时秦国人,擅长相马。祗,只,仅;辱,受屈辱。奴仆(和普通马)一同死马槽不以千里马而著称,指人们并不知道。世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?吃一次粟,本指小米,也泛指粮食。同“饲”,喂。表现在外面。见,同“现”犹,尚且。等同,一样。有时容量单位,十斗为一石(日行)千里的马,吃
6、一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,即使有日行千里的能力,却吃不饱,力气不足,它的才能和好的素质也就不能表现出来,想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!马鞭,这里是动词,用马鞭驱赶指不按照(驱使千里马的)正确方法才能、才干它鸣叫,却不能通晓它的意思握面对表示惊叹,相当于“唉”真的没有千里马吗?其,表示加强诘问语气。不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,
7、听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!食马者不知其能千里而食()才美不外见()同“饲”,喂同“现”,显现、表现通假字这样例句:是马也古义:今义:判断动词有时例句:一食或尽粟一石古义:今义:或者,或许古今异义或是怎么例句:安求其能千里也古义:今义:安全,平安仆役例句:祗辱于奴隶人之手古义:今义:为奴隶主劳动而没有人身自由的人安奴隶同样例句:且欲与常马等不可得古义:今义:等候;用在人称代词、名词后,表示复数或列举马鞭,鞭策例句:策之不以其道古义:今义:策划,策略等策一食或尽粟一石(
8、)食之不能
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