《力和物体的平衡》测试.doc

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1、《力和物体的平衡》测试命题人：黄冈中学高级教师　涂秉清一、本题共12小题，每小题3分，共计36分，每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，将正确答案符号填入答题卡中。1、下列有关重力的说法正确的是（）A．重力是物体的固有属性B．重力的方向总是指向地心C．重力的大小可以用天平测量D．重力是由于地球对物体的吸引而产生的力2、下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力的方向与物体运动方向相反B．摩擦力的大小一定与压力成正比C．摩擦力一定是阻力D．运动时物体可能受到静摩擦力3、运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别为f1和f2

2、，那么（）A．f1向上，f2向上，且f1=f2B．f1向下，f2向上，且f1>f2C．f1向下，f2向上，且f1=f2D．f1向下，f2向下，且f1=f24、如图所示，一倾斜墙下有一质量为M的物体A受到一竖直向上的推力F的作用，处于静止状态，则正确选项为（）①A可能受到一个力的作用②A可能受到两个力的作用③A可能受到三个力的作用④A可能受到四个力的作用A．①②③④　　　　　　　　B．只有②③C．只有②④　　　　　　　　D．②③④5、人站在自动扶梯上，正随扶梯匀速上升，如图所示，下列判断正确的是（）A．人所受合力方向如图中速度v的方向B．人在水平方

3、向受向右的摩擦力作用C．人只在竖直方向受力作用且合力为零D．人在竖直方向所受力的合力不为零，但在v方向上合力为零6、如图所示，在水平力F作用下，AB对水平地面仍保持静止，则正确选项为（）①AB间的摩擦力等于2F②AB间的摩擦力等于F③B与水平间摩擦力等于零④B与水平面间摩擦力等于FA．①④　　　　　　　　　　B．②④C．②③　　　　　　　　　　D．①③7、如图所示，在拉力F的作用下物体向右运动过程中，物体B匀速上升，若A对地压力为FN，A所受摩擦力为F1，绳子对A的拉力为F2，那么在运动过程中，关于FN、F1、F2的变化情况描述正确的是（）A．F

4、N增大，F1增大，F2增大B．FN减小，F1减小，F2减小C．FN增大，F1增大，F2不变D．FN增大，F1减小，F2不变8、如图所示，恒力F大小与物体重力相等，物体在恒力F的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F的方向与水平成θ角，那么物体与桌面间的滑动摩擦因数为（）A．cosθ　　　　　　　　　B．ctgθC．　　　　　　　　D．tgθ9、如图（1）所示重物G挂在直角支架ABC的B点，图（2）为支架上B点的受力分析示意图。正确的是（）10、如图所示，在细绳的下端挂一物体，用力F拉物体，使线绳偏离竖直方向α角，且保持α角不变，当拉力F与水平方向夹角

5、β为多大时，拉力F的值最小？（）A．β=0　　　　　　　　　B．β=90°C．β=α　　　　　　　　　　D．β=2α11、如图所示，质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B点，另一条轻绳一端系重物C，绕过滑轮后，另一端固定在墙上A点，若改变B点位置使滑轮位置发生移动，但使A段绳子始终保持水平，则可以判断悬点B所受拉力FT的大小变化情况是（）A．若B向左移，FT将增大B．若B向右移，FT将增大C．无论B向左、向右移，FT都保持不变D．无论B向左、向右移，FT都减小12、如图所示，跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落，已知运动员和他身上装备的总

6、质量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2，有8条相同的拉线一端与飞行员相连（拉线质量不计），另一端均匀分布在伞面边缘上（图中没有把拉线都画出来），每根拉线和竖直方向都成30，那么每根拉线上的张力大小为（）A．　　　　　　　　　B．C．　　　　　　　　D．[提示]二、实验题：（12分）13、（1）在《共点力的合成》实验中，其实验原理是__________，实验目的是____________________。　　（2）如图所示是两位同学在研究“共点力的合成”时得到的实验结果，若根据实验要求的符号表示各个力，则可判定其中__________图表示的那个

7、实验结果是尊重实验事实的。[答案]14、（1）用游标卡尺测量某一圆筒的内径时。卡尺的示数如图所示，已知游标尺上有20个等分刻度，从图中可知该圆筒的内径是__________cm。　　（2）下图中所示的两把游标卡尺自左至右分别为9mm长10等分、49mm长50等分，它们的读数依次为__________mm，__________mm。[答案]三、计算题：本题共6小题，共52分。15．一根均匀长木板，质量为M，放在地面上，一个质量为m的人站在板中间，将绳一端拴在板上，人用力拉绳，使板右端刚好离开地面，求人拉绳力？[解析]16．水平地面与竖直墙面均光滑，

8、半径为R的球重量为G，木块高为h，用水平力F推动木块，恰好使球刚离开地面，求力F至少多大？[解析]17、（8分）两个共点力的合力最大值为