照片影像巧获取.doc

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1、五年级信息技术导学案课题1、照片影像巧获取备课时间课型新授课时1课时授课人目标1、掌握数字照相机的使用方法。2、掌握导入照片的方法。3、初步感受数字照片、视频的优势。重点难点重点：感受数字照片、视频的优势。难点：掌握导入照片的方法。教学过程一、用数字照相机拍照。1、在老师的指导熟悉照相机的拍照的功能。2、握住数字照相机,接通电源开关,把照相机的工作模式设成“拍照”。3、把镜头对准拍摄对象,显示屏上会出现将要拍摄的景物。调好焦距后按下一半快门按键,显示屏上往往会出现一个闪动的亮点,表示相机正在自动设定必要的参数。4、稍等片刻,闪动的亮点会静止下来,表示照相机已经自动设置好了。这时,完全按

2、下快门按键,听到快门动作的声音后,显示屏中的景物就拍摄下来了。5、拍好照片后,把照相机切换到浏览工作模式,还可以查看拍摄的效果。6、切换到“拍照”模式,继续获取照片。7、切换到“摄像”模式,可以进行视频的拍摄。8、完成拍摄后,关闭数字照相机的电源。二、把照片导入计算机。1、在老师的帮助下,把照相机与计算机相连。2、打开“我的电脑”窗口。可以发现照相机中用于存储照片的存储卡被识别为计算机中的一个可移动磁盘。3、查看保存的照片,然后选定需要的照片,把它们复制到素材库的“图像”文件夹中。4、复制完成后,关闭照相机的电源,断开连线。三、操作练习：1、从下面选择一个主题或自定一个主题去拍摄照片。

3、口校园一角□快乐的信息技术课口我的同学们2、把小组成员们拍到的照片导入同一台计算机中,然后根据照片中的内容进行分类,最后制作成不同主题的演示文稿在班上展示。