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时间:2020-08-08
《【道德与法治六年级下册】7-多元文化-多样魅力-教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学部编版道德与法治六年级下册教学设计7多元文化多样魅力课题多元文化多样魅力课时安排2课时 教学目标1.增强尊重不同文化差异的意识,乐于发现和欣赏其他文化之美。2.在生活中,形成主动去了解他国文化的习惯;懂得尊重不同文化的差异。3.初步了解各个不同国家的礼仪:懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突。教学重点增强尊重不同文化差异的意识,乐于发现和欣赏其他文化之关。教学难点懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突,教学准备课件教学设计第一课时导入 第一部分内容:谈话导入观看地球的演变过程。思考:观看视频以后,你有什么发现?
2、人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。是否感觉到地球的神奇之处呢,这节课我们就来探究我们生活的地球上的文化。新课教学第二部分内容:讲授新课活动一:各不相同的生活环境(一)看“世界的海陆分布”图1.出示“世界的海陆分布”图。2.找一找:在图中找出七大洲和四大洋,并说出它们的名称。(1)学生与同桌边找边交流。(2)全班交流汇报。小结:七大洲是:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。3.说一说:地球表面的陆地是什么样子的?(1)学生观察
3、交流。(2)小结:陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原……(二)看“世界地形图”1.出示“世界地形图”2.试着在教材附录中的《世界地形图》上找一找:(1)喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉(2)青藏高原、巴西高原、东非高原(3)亚马孙平原、西西伯利亚平原(三)自然景观大搜查1.东非高原,撒哈拉沙漠、亚马孙平原和北极地区自然景观图。(1)东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(2)撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(3)世界最大的平原——亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河
4、中下游,那里地势低平。(4)北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。2.在小组内交流讨论。(1)观察这几处图片中的信息,小组交流每种地区中的环境特征与生物特征。(2)谈谈你喜欢哪一种?亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林,它横跨8个国家,覆盖了南美40%的面积,而且它占据了世界雨林面积的一半,占全球森林面积的20%,是全球最大、物种最多的热带雨林,被称为“地球之肺”和“绿色心脏”,它贡献了地球大气中20%的氧气,对全球变暖起着举足轻重的作用。亚马孙森林着火并不是新鲜事,因为天然的潮湿环境和
5、充足的雨水,亚马孙并不像其他森林一样容易发生自然火灾,多数林火的发生来源于人类活动。当地农民一般会选择在较为干燥的八月到十一月通过火烧清理田地,这就引起了森林火灾。(1)了解亚马孙雨林情况。(2)思考:亚马孙的大火会对地球产生什么影响?(3)议一议:通过亚马孙雨林之失以及对环境巨大的影响,你有什么感触?小结:保护环境是刻不容缓的大事,作为小学生的我们应该从身边的小事做起,从做好垃圾分类做起。保护身边的环境就是保护我们自己。(四)介绍自然景观1.请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的
6、奇特之处。地理位置:特点:2.在小组内将自己浏览过的一处自然景观向同学介绍。3.推荐一名同学在全班介绍。总结:我们大中国有许多风景名胜、壮美山河,全世界也有许多名胜古迹、自然景观。这些景观都需要我们去保护,让我们为保护环境出自己力所能及的贡献。课堂小结及拓展延伸第三部分内容:当堂检测一、填空。1.人类居住的地球,约(71)%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(29)%,但却是人类生息繁衍的地方。2.四大洋分别是(大西洋)(太平洋)(北冰洋)(印度洋)。3.七大洲分别是(亚洲)(欧洲)(非洲)(大洋洲)(北美洲)(南美洲)(南极洲)。4.
7、陆地表面高低起伏,形态多样。有(连绵起伏)的高山,有(低洼)的盆地;有(宽广)的高原,有(低平)的平原。5.在地球上,我们可以欣赏到(神秘)的原始森林、(壮美)的山脉峰蓝、寂寥的沙漠戈壁、(坦荡)的冲积平原、幽深的峡谷海湾、(汹涌)的海洋瀑布、(柔美)的河流泉水等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。二、判断。1.世界上最大的平原是亚马孙平原。(√)2.陆地表面高低起伏,形态多样。(√)3.人类居住的地球约79%的面积被海洋覆盖。(×)4.世界上有七大洲四大洋。(√)教学设计第二课时导入第一部分内容:谈话导入1.观看各种舞蹈
8、视频。2.看到这些舞蹈,你感受到了什么?“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个代表。今天我们就来探究这些多
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