文 献 信 息 - 武汉交通职业学院.doc

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1、文献信息2006年第2期（总第13期）武汉交通职业学院图书馆主办2006年4月28日目录★专题文摘●计算机专题……………………………………………………2●教育信息化专题………………………………………………3●模具专题………………………………………………………5●汽车技术专题…………………………………………………6●机电专题……………………………………………………8●船舶工程专题…………………………………………………9●交通物流专题…………………………………………………11●财经专题………………………………………………

2、………12●旅游英语专题…………………………………………………14计算机专题VFP中远程视图的设计技巧朱小英摘要：介绍远程视图有关参数的设计技巧，如何设计、使用远程视图，讨论使用远程视图的四个实际问题。关键词：VFP；远程视图；远程数据；连接；中图分类号：TP311.132.3文献标识码：B来源：《电脑学习》2006年第1期利用VisualC++开发系统进程管理器陈红琳摘要：介绍了利用VisualC++系统快照实现对系统当前进程的枚举，并根据枚举结果对进程进行管理。关键词：VisualC++；进程管理；系统进程中图分

3、类号：TP312VC文献标识码：B来源：《电脑学习》2006年第1期基于VC++的Web浏览器的实现杨洁芳摘要：利用VC++的浏览器控件，实现Web浏览器的设计方法。关键词：WindowXP；VC++；浏览器控件；实现方法中图分类号：TP311.11VC文献标识码：B来源：《电脑学习》2006年第1期Oracle全文检索技术的应用研究及其优化姜春茂段莹摘要：讨论了使用OracleText技术实现对文挡全文检索的原理、创建与配置和案例研究及优化过程。关键词：Oracle；全文检索技术；词法分析器；同步；优化中图分类号：

4、TP311.52文献标识码：B来源：《电脑学习》2006年第1期Word文档中快速提取图片的方法与技巧吴桂芳伍红华摘要：介绍放于Word文档中的大批通过屏幕截获的图片按顺序快速提取的方法与技巧。关键词：Word；文档；Web页文件；ACDSee工具中图分类号：TP391.12文献标识码：B来源：《电脑学习》2006年第1期注：读者查阅《电脑学习》，请到三层楼图书馆科技阅览室。（编辑：李红）教育信息化专题高职高专院校网络教学资源的建设与研究赵海兰孔素真张淋江摘要：网络教学资源的建设是高职高专院校教育教育信息化建设的核心

5、与基础，是学校改革与发展的重心，做好网络教学资源的建设工作关系到学校的生存，关系到人才的培养质量。如何根据高职高专特色建设网络教学资源，在建设中需要注意哪些问题一直是值得我们深思和研究的。关键词：高职高专中图分类号：G434文献标识码：A来源：《教育信息化》2006年第1期着眼素质教育，构建服务型网络-—浅谈高等职业技术学院校园网建设袁雅萍摘要：随着教育技术水平和教学手段的不断发展，职业技术教育学院校园网的作用也越来越重要，而职业技术教学方面还存在着学生职业技能和动手能力较弱的问题。本文从校园网的实现功能入手探讨了高

6、等职业技术学院建设校园网的发展思路，同时就人员培训、软硬件维护与更新、扩大网络使用面等因素对网络的维护和管理等方面的影响也加以了分析。关键词：职业技术学院；校园网中图分类号：G434文献标识码：A来源：《教育信息化》2006年第1期试论基于信息技术的教学环境的构建冯伯虎彭菊花摘要：信息技术与学科教学的整合在很大程度上要受教学环境的影响，本文分析了高校基于信息技术教学环境的构建要素，并提出了构建信息技术教学环境的措施和评估原则。关键词：信息技术；环境；构建；评估中图分类号：G434文献标识码：A来源：《教育信息化》20

7、06年第1期中等规模高校信息化建设基本模式的探索王涌张晓华摘要：本文结合高校信息化的建设现状，简要介绍了华北电力大学（北京）的信息化建设概况，包括信息编码标准、总体规划方法、多数据平台和主要业务系统等一些关键技术及其实现，然后对高校信息化建设的基本模式进行了探讨。关键词：信息化；信息孤岛；多系统集合；多数据平台中图分类号：TP392文献标识码：A来源：《教育信息化》2006年第1期依托精品课程建设开展网络教学互动平台的实践性研究高为民周光宇摘要：教育的改革必然要求给学生更大的自主性灵活性和自由度，让学生可以更好地安排

8、个人计划和发展方向，网络教学是现代教育不可缺少的一部分，其开放性和互动性是传统教学无法相比的。基于web化网络教学互动平台，资源丰富，功能强大，强调以学生为主体，贯穿整个教育教学过程，对学生学习有重大的影响。本文针对在精品课程建设中应构建成网络教学平台，设计了网络教学互动平台的模型和应用策略，并在此基础上提出了系统的实现方法。关键词：精品课程；