高中理综卷应该这样安排.docx

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1、高中理综卷应该这样安排一、理综试卷的结构及难易分布1.选择题21个:生物6个,化学7个,物理8个,在各分科内一般由易到难,思维方式(或能力要求)依次是:识记→理解→归纳推理(分析综合能力较少)。物理属多选的2—3题,选项一般是两个(对拿不准的,宁缺勿乱)较难的题为第6、13、21等题。2.实验题(第22、26、27、31题):答题方法是认真读题,仔细读数。规范连图(可先用铅笔),表述简洁准确,书写清楚工整。3.分析与解答题(第23、24、25、28、29、30题):一般说来第23、26、27、30题。二本以上的学生能顺利完成,三本的学生可

2、以完成;第24、28、29题,一本以上的学生能顺利完成,二本学生可以完成,三本学生可部分完成:第25、31题,一本以上学生能尽力完成或完成大部分(如果是分步设问的话),二本以下的同学难以全部完成。二、答卷的一般顺序及时间分配经多年统计,在“二诊”考试前,对理综反映时间不够的同学占44.5%,估计到高考时感到时间不够的仍将占35%以上,按试卷的题号顺序答题占87.8%左右,按学科先后顺序答题占13%左右。下面对两种答题顺序的优劣及时间分配进行比较1.按题号顺序:优点是符合在试卷上答题的一般习惯,并且按生、化、理、理、化、生的学科排列符合识记

3、→理解→推理→分析综合的由低到高的思维层次,也符合在150分钟内青少年思维的专注程度和兴奋度的增减规律,缺点是学科知识不连贯,要换脑,按此顺序答题的时间分配及取舍建议如下:①选择题1—21题(126分):总时间控制在40分钟左右,不能超过50分钟,如果生、化、理的最后一题(第6、13、21题)拿不准或久攻不下,不要恋战,跳过。②物理22—25题(72分):应控制在40分钟左右,不能超过45分钟,即使能够全部完成第25题,也不能超过50分钟,对第25题,一般学生可考虑先跳过(如果只有一个问更应跳过)。③化学26—29题(60分):应控制在3

4、0分钟左右④生物30—31题(42分):应控制在20分钟左右以上请做到合理取舍,不要漏答(因小问很多)。2.按学科顺序(学科内按题号顺序):优点是学科内知识的提取及思维方式可不作较为频繁的转换,能够一气呵成,思维及知识的回忆有连贯性,缺点是试卷的翻转次数较多,容易漏答题目或机读卡填涂错位,按此顺序答卷给如下建议:①关于学科顺序:若学生理、化、生三科的成绩比较平均,建议按生物、物理、化学的顺序进行,若有明显的强弱差别,建议先强科,后弱科。②三科时间分配:以三科成绩比较平均为例:生物30分钟左右,物理70分钟左右,化学50分钟左右。3.注:①

5、对各科较均衡的二本及以下实力的同学,可优先考虑暂时放弃第25、29、31题,这样可节约出35分钟左右的时间;②全卷放弃40分左右的题不做,集中精力做好260分左右的题,力争得到230分左右,也就可以保二(本)争一(本)了。三、几个补充建议1.得到试卷到正式开考前的5分钟:①准确填涂好试卷和机读卡上的姓名、考号等相关内容;②粗略浏览第25、29、31题(了解庐山真面目),确定取舍,制定答题策略。2.开始答题后的最初5分钟:情绪、心态、环境尚未平静,思维及记忆才开始启动,一定要稍慢一点,否则极易出现过失性失分(如审题错误,条件遗漏,心是笔非等

6、)。3.物理与生化的答题区别:解答物理题时,阅读及思考时间与书写时间之比是2:1左右,解答生化题时阅读及思考时间与书写时间之比是1:2左右,所以对物理题是多思考,慎下笔:对生化题是边思考边书写(注意字母、符号的工整、准确、文字的简洁,清楚)4.物理试题的审题步骤:①先泛读,找出题干中的主要信息以及提的什么问;②再精读,带着提问找准有用信息,隐含信息(可将文字中的信息准确地转移在图上);③结合物理概念及规律将已知信息与提问相联系(也叫物理建模)。5.物理解答题的版面安排:不宜“散文式”,提倡“诗歌式”(将答题空白处左右对分),将答案展现得更

7、明显(亮出闪光点一得分点)。6.关于草稿纸的使用:①做卷Ⅰ时,尽可能在每小题旁边的空白处打草稿(正式高考试卷空白更多),一是节约草稿纸,二是便于对应检查;②将所发下的八开草稿纸对折3次,分区使用,有利于更细心和对应检查。1物理部分答题指导第一:重视审题读题时要注意及时记录题中信息,必要时还要作图帮助记录有关信息,此外,通过作图还可以帮助自己审题,使自己尽快地找到解题的突破口;提高审题能力不是简单的找已知量与未知量的关系,有三个步骤:第一步:联想知识,让这些知识在大脑中处于激活状态。第二步:建立图景是审题的中心。第三步:寻找已知量与未知量的

8、关系是审题的关键。第二:注意计算题的解题格式解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。计算题的解题格式应写成诗的语

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