部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx

部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx

ID:57260171

大小:1.06 MB

页数:75页

时间:2020-08-05

部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx_第1页
部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx_第2页
部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx_第3页
部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx_第4页
部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx_第5页
资源描述:

《部编版二上语文3 植物妈妈有办法.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、美丽的植物世界多姿多彩。植物并不像动物一样能够行走,可是无论天涯海角,到处都有它们的影子,你知道它们是怎么传播种子的吗?第一课时第二课时人教版语文二年级上册3植物妈妈有办法蒲公英也称黄花地丁,初春抽出花茎,开黄色舌状的花朵,果实成熟时形似一个白色绒球,是一种常见的野草。第一课时蒲公英妈妈苍耳成熟的果实外壳坚硬且带有钩刺,容易挂在人的衣服或动物皮毛上,生于荒野,分布很广。苍耳妈妈豌豆妈妈豌豆种子一般是圆形圆柱形、扁圆等形状,每个豌豆荚荚有2—10颗种子,多是青绿色,也有黄白、红、玫瑰、褐、黑等颜色的品种。植植物植树如zhírú造句:植

2、物世界可真是多姿多彩啊!如果假如造句:如果明天下雪,我就可以和小伙伴一起雪人了。朗读课文扫清障碍我会认为旅wéilǚ四海为家以为造句:蒲公英宝宝已经准备好告别妈妈,四海为家。旅行旅途造句:今年暑假,我们全家要一起去旅行。备纷bèifēn准备预备造句:我们晚上睡觉前应该准备好第二天要用的学习用具。纷纷纷纷扬扬造句:下课了,同学们纷纷走出教室。刺底cìdǐ带刺刺猬造句:刺猬背上的尖刺可厉害了。底下到底造句:我到底什么时候才能长大呢?炸离zhàlí炸开炸裂造句:豆荚会在太阳的照射下炸开。离开离别造句:火车已经离开站台,驶向远方。察识chá

3、shí观察察看造句:我们要在生活中养成仔细观察的好习惯。知识识字造句:大自然中有许多知识等着我们去发现。粗得cūdé粗心粗细造句:学习中可不能粗心哦!得到得数造句:今天,我在课堂上得到了老师的表扬。wèi为孩子如果已经长大,就要告别妈妈,四海为家。多音字因为为了wéide得那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。句中带点的这些词语用得非常好。dé法如脚它fǎrújiǎotā娃wá她毛更知tāmáoɡènɡzhī识shí我会写左右结构脚法她如更毛上下结构生字归类独体字它知娃识宅zhái它wā娃熟字比较识字方法加一加女+也=她月+

4、却=脚女+口=如氵+去=法蛙它脚jiǎotā下半部分先写撇。单耳旁。横折钩、竖。重难点字书写指导tā部首:宀(宝盖头)结构:上下结构组词:它们它的造句:猫很调皮,它们的猎物时长会被捉弄的筋疲力尽。wá部首:女结构:左右结构组词:娃娃小娃造句:公园里突然多了许多放风筝的小娃娃。fǎ部首:氵(三点水)结构:左右结构组词:办法法律造句:一个问题可能会有很多种办法去解决。ɡènɡ部首:一结构:独体字组词:更加更好造句:只要好好努力,一定能取得更好的成绩!植物捡豌豆识字游戏办法如果它们娃娃她们羽毛更好知识观察词语解释已经:表示动作变化完成或达

5、到某种程度。本课指植物成熟。我已经是一名二年级的小学生了。降落伞:凭借空气阻力,使人或物体从空中缓慢下降的伞状器具。本课指蒲公英种子的形状。降落伞的样子可真好看。数一数,课文一共个小节。我会给每个小节标上序号。整体感知5自由读诗歌,读准字音,读通句子,把生字画上圈,不会读的字或者是词语画上波浪线。初读感知:诗里讲了几位植物妈妈?在书上把它们用“”画出来。蒲公英苍耳豌豆一、我来选出红色字的正确读音。课堂演练长大(zhǎnɡchánɡ)四海为家(wéiwèi)我得走了(děidé)得到(děidé)√√√√二、比一比,组词。娃()洼()

6、准()难()娃娃山洼准时难受三、读课文,回答问题。本文主要介绍了哪几种植物传播种子的方法?字词听写蒲公英、苍耳和豌豆植物妈妈都用什么样的方式帮助他们的宝宝去旅行呢?让我们再到课文中去找找答案吧。第二课时观察齐读课文,开火车认读词语。旅行蒲公英降落伞乘风娃娃纷纷苍耳刺刀铠甲山洼豌豆豆荚炸开相信互动课堂通读全文,归纳文中的几位植物妈妈是怎么送孩子出去旅行的。齐读第一小节,用自己的话说一说,植物妈妈在什么方面有办法?想一想,四海为家是什么意思?孩子如果已经长大,   就得告别妈妈,四海为家。   牛马有脚,鸟有翅膀,   植物要旅行靠的什

7、么办法?植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。传播种子什么是旅行?最后一句,要怀着好奇的心情读出疑问的语气。旅行lǚ为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。想一想,爸爸妈妈带你去过哪些地方旅行?用的什么方法?女生读第二小节,说一说蒲公英要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈靠风吹传播种子。点我形态:像小伞动态:靠风吹飘飘悠悠用途:从一个地方到另一个地方只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。一个接一个出发小组合作演一演

8、“纷纷出发”你觉得蒲公英孩子在随风飘散的时候,会是什么样的心情?会想些什么呢?和同桌说一说。纷纷出发例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。下课了,。同学们纷纷秋风中,。飘落下来词语运用走出教室树叶黄了,纷纷蒲公英妈妈准备了降落

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。