《植物妈妈有办法》部编版

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1、第一课时蒲公英苍耳豌豆1.自由读这首诗歌，标出诗的小节。2.圈出文中需要认识的生字。12345植如为旅靠备纷刺底炸离察识粗得脚更知zhίrúwéilǚkàobèifēncìdǐzhàlícháshícūdéjiǎoɡènɡzhī我会读1.想一想你有什么好方法记住这些字，再给他们组组词。2.把你的方法和疑问在组内交流，看看哪组同学的记字方法、组词最好。考考你们，看谁反应快！察宀，庙宇祭，祭祀表示在庙宇进行的祭祀活动。造字本义：审视、细究祭祀时显示的神迹。观察检查察看植如为旅靠备纷刺底炸离察识粗得脚更知我会读（植树）（旅游）（准备）（刺刀）（海底）（爆炸）（离开）（

2、观察）反义词：细wéi为wèi（行为）（因为）植物如果旅行准备纷纷四海为家小刺底下炸开离开观察知识粗心得到靠什么我能摘下最美的蒲公英法fǎ办法方法法律法院法学例句：我想到了一个好方法。如rú如果如同犹如比如如常不如例句：如果我明天不用上学，就好了。脚jiǎo双脚脚下脚跟山脚脚趾脚底例句：牛和羊有四只脚。它tā它们其它例句：我的小狗不见了，我非常想念它。娃wá娃娃男娃女娃布娃娃例句：我有一个可爱的布娃娃。她tā她们她家她的例句：姐姐学习非常好，妈妈时常夸她。毛máo毛笔皮毛羽毛毛线毛发例句：孔雀的羽毛非常漂亮。更ɡènɡ更加更多更好更上一层楼例句：通过不断努力的学

3、习，我的成绩更好了更（ɡēng):更换知zhī知道知识知足通知知音无知知己例句：在课堂上我们可以学习到很多知识。识shí认识常识相识见识学识识字共识识别例句：在暑假的时候，我认识了一个新朋友。第二课时植物如果四海为家旅行准备纷纷鱼刺底下炸开离开观察知识粗心得到更多双脚我会读词语植物如果旅行准备纷纷四海为家小刺底下炸开离开观察知识粗心得到靠什么我能摘下最美的蒲公英喜欢旅游的小朋友请举手，你旅行前谁帮你准备东西？第一小节提出了什么问题？1植物旅行靠什么方法？什么是？朗读整首诗歌，思考课文介绍了哪几种植物？用“——”画下来。你认为哪位植物妈妈最聪明，她传播种子的办法好

4、在哪里？把你的想法和同桌说一说，一会说给大家听。蒲公英妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈1.什么是“降落伞”2.蒲公英靠什么传播种子？3.“纷纷”是什么意思？你还见多哪些东西也是纷纷落下的？2蒲公英的“降落伞”是指果实顶上的长长的绒毛。雪花纷纷从天上飘落下来。秋天到了，风一吹过，树叶纷纷从树上落下来。31.“铠甲”是什么？2.苍耳又靠什么传播种子？把苍耳的外皮比做了“带刺的铠甲”想想苍耳跟着小动物会去那里呢？1.豌豆宝宝们离开妈妈时心情怎样？从哪看出来的？2.豌豆又是靠什么来传播种子的？4蒲公英苍耳豌豆植物降落伞带刺的铠甲传播工具风（吹）传播方式动物（带）豆荚太阳（晒）你还知

5、道植物有哪些传播种子的方法？为什么有些小朋友不知道呢？答案就在第五小节！5椰子和莲蓬靠水流传播种子柳树靠风传播种子凤仙靠太阳传播种子靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。靠风来传播红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。蒲公英：靠枫将种子吹走。仿句椰子妈妈更有办法，她给椰子穿上厚厚

6、的救生衣。咕咚一声，落进海里，孩子们就漂呀漂离开妈妈。柳树妈妈乘着风纷纷出发凤仙花妈妈蹦着跳着炸开同学们，细心观察是得到知识的源泉，平时我们不论身在何处都要留心观察周围的事物，你会得到很多惊喜，有很大的收获！