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时间:2020-08-04
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1、角的概念扩展角的概念初中是如何定义角的?从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形.这种概念的优点是形象、直观、容易理解,但它是从图形形状来定义角,因此角的范围是[0º,360º),这种定义称为静态定义,其弊端在于“狭隘”.生活中很多实例会不在该范围。体操运动员转体720º,跳水运动员向内、向外转体1080º;经过1小时,时针、分针、秒针各转了多少度?这些例子不仅不在范围[0º,360º),而且方向不同,有必要将角的概念推广到任意角,想想用什么办法才能推广到任意角?关键是用运动的观点来看待角的变化。1.角的概念的推广⑴“旋转”形成角
2、一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点O按逆时针方向旋转到另一位置OB,就形成角α.旋转开始时的射线OA叫做角α的始边,旋转终止的射线OB叫做角α的终边,射线的端点O叫做角α的顶点.31269快了慢了正角负角⑵.“正角”与“负角”、“0º角”我们把按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角,把按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角,如图,以OA为始边的角α=210°,β=-150°31269OAB31269特别地,当一条射线没有作任何旋转时,我们也认为这时形成了一个角,并把这个角叫做零度角(0º).角的记法:角α或可以简记成∠α或简记成α.⑶
3、角的概念扩展的意义:用“旋转”定义角之后,角的范围大大地扩大了①角有正负之分;如:=210,=150,=660.②角可以任意大;实例:体操动作:旋转2周(360×2=720)3周(360×3=1080)③还有零角,一条射线,没有旋转.角的概念推广以后,它包括任意大小的正角、负角和零角.要注意,正角和负角是表示具有相反意义的旋转量,它的正负规定纯属于习惯,就好象与正数、负数的规定一样,零角无正负,就好象数零无正负一样.用旋转来描述角,需要注意三个要素(旋转中心、旋转方向和旋转量)(2)旋转方向:旋转变换的方向分
4、为逆时针和顺时针两种,这是一对意义相反的量,(1)旋转中心:作为角的顶点.(3)旋转量:当旋转超过一周时,旋转量即超过360º,角度的绝对值可大于360º.于是就会出现720º,-540º等角度.各角和的旋转量等于各角旋转量的和.OABC-300900射线OA绕端点O旋转900到射线OB,接着再旋转-300到OC求角AOC.600AOC=AOB+BOC=900+(-300)=6002.“象限角”为了研究方便,我们往往在平面直角坐标系中来讨论角。角的顶点重合于坐标原点,角的始边重合于x轴的正半轴,这样一来,角的终边落在第几象限,我们
5、就说这个角是第几象限的角(角的终边落在坐标轴上,则此角不属于任何一个象限)例、作出下列各角并判断它们分别是第几象限的角:(1)70°(2)210°(3)-60°OXY70°第一象限角哦!210°第三象限角哦!XYOX-60°第四象限角哦!OY画出30,390,330角,观察它们的终边有什么特点.xyo3003900-33003900=300+3600-3300=300-3600=300+1x3600=300-1x3600300=300+0x3600300+2x3600,300-2x3600300+3x3600,300-3x
6、3600…,…,与300终边相同的角的一般形式为300+K·3600,K∈Z3.终边相同的角所有与终边相同的角连同在内可以构成一个集合:{β
7、β=α+k·360º}(k∈Z)即:任何一个与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和注意以下四点:①k∈Z;k的两层含义:②是任意角;③k·360º与之间是“+”号,如k·360º-30º,应看成k·360º+(-30º);④终边相同的角不一定相等,但相等的角,终边一定相同,终边相同的角有无数多个,它们相差360º的整数倍.例1.在0º到360º范围内,找出与下列各角终边
8、相同的角,并判断它是哪个象限的角.(1)-120º;(2)640º;(3)-950º12′.解:⑴∵-120º=-360º+240º,∴240º的角与-120º的角终边相同,它是第三象限角.⑵∵640º=360º+280º,∴280º的角与640º的角终边相同,它是第四象限角.⑶∵-950º12’=-3×360º+129º48’,∴129º48’的角与-950º12’的角终边相同,它是第二象限角.例2.写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在-360º~720º间的角写出来:(1)60º;(2)-21º;(3)363º14′
9、.解:(1)S={β
10、β=k·360º+60º(k∈Z)},S中在-360º~720º间的角是-1×360º+60º=-280º;0×360º+60º=60º;1×360º+60º=420º.(2)S={β
11、β=k·360º-21º(k∈Z)}S中
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