2018年10月自考00472比较教育试题及答案含评分标准.doc

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1、2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试卷(课程代码00472)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用O．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共l0小题，每小题l分，共10分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．比较教育最重要的特征是A

2、．跨国性和国际性B．时代性和民族性C．跨学科和应用性D．可比性和理论性2．以下不属于20世纪80年代比较教育“反省期”中开展的争论是A．关于结构功能理论分析框架的争论B．关于比较教育中意识形态的争论C．关于比较教育学科性质的争论D．关于依赖理论的争论3．霍姆斯指出，问题法的最终着眼点是A．提出政策建议B．鉴别相关因素C．预言D．选择问题4．德国20世纪90年代末出现的一种托幼方式是A．学校附设幼儿园B．林间“幼儿园”C．“白天的母亲”D．特殊幼儿园5．日本2002年开始实施《学习指导缌要》，确定基础教育阶段的课程结构是A．学科、道德、特别活动、综合学习B．普通科目、非普通科目C．必修

3、科目、选修科目D．国语、社会、数学、理科、艺术6．根据1992年《俄罗斯联邦教育法》，用以称呼俄罗斯高等教育的用词是A．完全高等教育B．高等专业教育C．基础高等教育D．高等职业教育7．世界上第一个为继续教育立法，首次提出并使用“终身教育”概念的国家是A.美国B．英国C．法国D.日本8．在英国教师的职前培养模式中，主要培养小学教师的模式是A．“3+1”模式B．“3+2”模式C．“4+0”模式D.“3+2+1”模式9．日本为把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来而实行的最新改革措施是A．建立学校教育的公共治理体系B．学校管理权利的下放与逐渐本位化C．在学校管理中强调问责管理D．加强

4、工作人员的专业化培训和教育10．根据我国教育部2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》，高中阶段的课程应该是以A.分科课程为主B．活动课程为主C．综合课程为主D．选修课程为主二、多项选择题：本大题共l0小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将共选出，错选、多选或少选均无分。11．霍姆斯收集资料的框架模式包括A．规范模式B．体制模式C．机制模式D．精神状态模式E．自然模式12．“因素分析时代”主要代表人物包括A．朱利安B．萨德勒C．康德尔D.施奈德E．汉斯13.贝雷迪提出的比较法包括A．描述B.解释C．并置D．比较E．推理14．埃德蒙。金认为

5、比较教育研究的水平包括A．比较教育的初学者B．对比较教育有一定背景知识的人C．比较教育的教育者D．比较教育的传播者E。比较教育的研究者15．汉斯认为影响教育的因素包括A。遗传因素B．文化因素C，自然因素D．宗教因素E．世俗因素16．法国学前教育课程内容主要包括A．体育活动B．表达和交往活动C．绘画和艺术活动D．科学和技术活动E．半日生活活动17．英国公立学校包括A．郡属学校B．民办学校C．专门学校D．特殊学校E．公学18．《美国新闻周刊》将美国大学分类为A．全美大学B．全美文理学院C．全美高职学院D．地区性大学E．地区性学院19．俄罗斯教师考核机构包括A．校评审委员会B．社区评审委员

6、会C．区评审委员会D．州专家委员会E．国家评审委员会20．中国社会捐资办学主要包括A．鼓励企业、事业单位办学B．鼓励社会团体和个人资助办学C．设立各种教育“基金”D．倡导社会各界人士捐资助学E．提倡境外机构捐资助学第三部分非选择越三、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。21.比较研究22．萨德勘的分析范式23．美国《开端计划》24．美国《不让一个孩予掉队法案》25．学校管理四、简答题：本大题共3小题，共20分。26．(本题6分)简述比较教育的历史分期。27．(本题6分)简述教师教育在职培训体系的主要模式。28．(本题8分)简述我国学前教育的改革与发展趋势。五、论述题：本

7、大题共2小题，每小题l5分，共30分。29．试述大学使命的变迁。30．试分析20世纪60年代以来美国终身教育的兴起背景及当代实践。