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《00472 比较教育 测试(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、全国2012年7月高等教育自学考试比较教育试题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.在比较教育发展史上,首先提出“民族性”这一重要概念的是( )A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.朱利安2.集中体现康德尔的比较教育思想的是他1933年出版的代表作( )A.《各国教育的动力》B.《各国教育比较论》C.《比较教育》D.《比较研究与教育政策》3.确定事物异同关系从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法叫作( )A.分析法B.文献法C.调查法D.比较法4.1989年,美国促进
2、科学协会发表的一份关于科学、数学和技术知识目标的研究报告是( )A.《2061计划》B.《国家处于危机之中:教育改革势在必行》C.《国家为21世纪的教师做准备》D.《美国2000:教育战略》5.英国规定在全国实施统一课程和统一考试制度的教育法是( )A.《1902年教育法》B.《1944年教育法》C.《1949年教育法》D.《1988年教育改革法》6.德国的教育和科学方面的立法和管理的权限主要在( )A.联邦B.州C.专区D.市或县7.法国国民议会在1968年通过的要求根据“学科相通、
3、民主参与、自治自主”三项原则彻底改革大学组织的法案是( )A.《高等教育改革指导法案》B.《教育改革法令》C.《哈比改革法案》D.《法国学校体制现代化建议》8.日本的教育行政属于( )A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制9.俄罗斯的教育行政由前苏联的中央集中统一管理改为( )A.地方管理B.集权管理C.联邦管理D.分级管理10.联合国教科文组织提出“学习化社会”,并把终身教育作为学习化社会的基石的报告是1972年的( )A.《学会生存》B.《教育:财
4、富蕴藏其中》C.《学会关心》D.《学会做事》二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)11.比较教育在“借鉴时代”的主要代表人物有( )A.朱利安B.库森C.阿诺德D.霍拉斯·曼E.巴纳德12.汉斯明确列举的影响教育的主要因素有( )A.自然因素B.宗教教育C.社会因素D.世俗因素E.文化因素13.A.规范模式B.对比模式C.制度模式D.自然模式E.精神模式14.教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有( )A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏B.有
5、利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验C.可以引进更多的外资用于兴办教育D.更好地推动民族文化的继承和发展E.可以用先进的西方文化取代第三世界国家的民族文化15.美国中等教育学制主要包括( )A.四年制B.六年一贯制C.三三制D.九年一贯制E.五四制16.英国1988年教育改革法规定,在每个学段结束时都要进行全国统一考试,它们分别是( )A.7岁考试B.11岁考试C.14岁考试D.16岁考试E.18岁考试17.从组织结构上看,德国综合中学的形式包括( )A.一体化综合中
6、学B.组合式综合中学C.双边式综合中学D.多边式综合中学E.合作式综合中学18.在法国,学前教育属于基础教育的一个组成部分,实施机构有( )A.幼儿学校B.托儿所C.幼儿园D.托儿所—幼儿园E.幼儿班19.日本国立的教师养成机关主要有( )A.学艺大学B.综合大学的教育学院C.教育大学D.师范学院E.短期大学20.俄罗斯的普通教育包括( )A.初等普通教育B.基础普通教育C.不完全普通教育D.高等普通教育E.完全普通教育三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)2
7、1.小队教学22.独立学校23.连续教育体系24.观察阶段25.依赖理论四、简答题(本大题共3小题,共20分)26.(本题6分)简述教育国际化的成因。27.(本题8分)美国国家教育目标的基本内容是什么?28.(本题6分)发达国家普及义务教育的趋势是什么?五、论述题(本大题共2小题,共30分)29.(本题16分)试分析萨德勒在比较教育发展中的地位和贡献。30.(本题14分)试述面向21世纪日本教育改革的措施。全国2012年4月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1
8、.比较教育发展的“因素分析时代”的先驱者是英国比较教育学家()A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.施奈德2.在比较教育发展史上,提出“因素”和“力量”一对基本范畴的是()A.萨德勒B.康德尔C.汉斯D.施奈德3.美国比较教育学家贝雷迪认为,包括“并置”和“比较”的比较研究有两种途径:一是问题研究;二是()A.描述研究B.比较研究C.解释研究D.总体研究4.在教育国际化的过程中,由于历史的和现实的原因,主要处于不利地位的是()A.发达国家B.发展中国家C.转型国家D.新兴工业化国家5.美
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