小数乘小数教学提纲(00001).ppt

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1、九年义务教育课程标准实验教材小学数学五年级上册小数乘小数复习准备1、按箭头方向，说说数扩大（缩小）多少倍？1.151150.66房间阳台2.8米3.6米1.15米例1：下面是小明房间的平面图。门房间阳台2.8米3.6米1.15米1．从图中，你能搜集到哪些信息？2．根据这些信息你能提出哪些数学问题？门房间阳台2.8米3.6米1.15米1、小明房间的面积有多大？2、小明阳台的面积有多大？3、小明家的面积有多大？门大家来讨论一下，小明房间的面积有多大？你是怎么想的？你认为算式应该怎么样列？3.6×2.8=＿＿＿（）3.6×2.8=＿＿＿（）估算一下，再计算。房间阳台2

2、.8米3.6米1.15米门3.6×2.8=通过刚才的估算，我们可以知道“3.6×2.8”的积应该在6和12之间，或者说在9左右。那么，我们应该怎样求它的准确值？下面通过竖式来计算。房间阳台2.8米3.6米1.15米门3.62.82887210083628288721008×10×××10÷100观察上图，在小组里说说自己的理解，并总结一下自己的计算方法。房间阳台2.8米3.6米3.6×2.8=10.28（平方米）1.15米答：小明的房间的面积是10.28平方米。房　　间阳台１.１５米２.８米门3.6米阳台的面积是多少平方米？1.15×2.8=1.15×2.892

3、0230115×289202303220×()×()÷()1001010003.220房　　间阳台１.１５米２.８米门3.6米阳台的面积是多少平方米？1.15×2.8=3.22（平方米）答：阳台的面积是3.22平方米。⒈例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？⒉“试一试”中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？讨论：小数乘小数，先按整数乘法，算出积是多少．看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7×0.978372.9×0.04291616

4、.5×0.6990小试牛刀2、列竖式计算。3.46×1.2=10.4×2.5=一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料5.2米，应付多少元？(先估计得数，再计算)解决实际问题:58.5×5.2=304.2(元)答：应付304.2元。本课我们学习了什么内容？你有什么收获？回顾小结：在这节课里，我们一起学习了小数乘小数，要大家理解、掌握小数乘小数的计算方法：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，当位数不够时，要在前面用”0“补足。别忘了还有作业哦！独立完成练习十五的1、2、3、题。