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时间：2020-08-06
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1、自行车局部写生义务教育教科书·美术四年级上册第10课想一想:自行车分为哪几部分?车座车架车把车轮脚蹬车轴飞轮车条哪些自行车局部线条丰富、便于刻画?请你根据自己的绘画能力和特点,选择自己喜欢的局部。（点击下面图片【取景框】）你打算选取哪个局部写生?线描写生——就是直接面对实物用线条进行描绘的作画方式。这是用什么形式表现的作品？作品给你什么感受？观察任务:1.在写生的局部里,部件的大体位置、比例是怎样的？零件的遮挡关系是怎样的？2.你还发现了哪些有趣的细节？点击图片自行车局部中有哪些丰富的线条？想一想，说一说：哪幅作品线条更丰富、精细？哪些地方画得好？为什么？丰富的线条能表现出精
2、细的构造之美。挑一挑：哪幅作品用线用得好？为什么？（点击图片）线条混乱线条过于死板用线灵活，疏密得当富于穿插、交错线条不流畅、自然艺术实践：认真观察自行车局部，用线条表现它的美感。1.说一说谁的作品线条丰富、精细，富于美感？2.精细的观察对你的绘画有什么帮助？展示评价：自行车起源于欧洲。自行车最先是一位法国人在1690年发明的，最开始的自行车全是木头做的，骑在上面，得用脚蹬地，方可前进。后来世人不断改进，使它的安全性、舒适性、速度等方面都有了很大的提升。现代的自行车已经有了丰富的功能和类型。艺术拓展：设计制作：北京市西城区三义里小学李欢
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