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时间:2020-08-06
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1、自行车局部写生义务教育教科书·美术四年级上册第10课想一想:自行车分为哪几部分?车座车架车把车轮脚蹬车轴飞轮车条哪些自行车局部线条丰富、便于刻画?请你根据自己的绘画能力和特点,选择自己喜欢的局部。(点击下面图片【取景框】)你打算选取哪个局部写生?线描写生——就是直接面对实物用线条进行描绘的作画方式。这是用什么形式表现的作品?作品给你什么感受?观察任务:1.在写生的局部里,部件的大体位置、比例是怎样的?零件的遮挡关系是怎样的?2.你还发现了哪些有趣的细节?点击图片自行车局部中有哪些丰富的线条?想一想,说一说:哪幅作品线条更丰富、精细?哪些地方画得好?为什么?丰富的线条能表现出精
2、细的构造之美。挑一挑:哪幅作品用线用得好?为什么?(点击图片)线条混乱线条过于死板用线灵活,疏密得当富于穿插、交错线条不流畅、自然艺术实践:认真观察自行车局部,用线条表现它的美感。1.说一说谁的作品线条丰富、精细,富于美感?2.精细的观察对你的绘画有什么帮助?展示评价:自行车起源于欧洲。自行车最先是一位法国人在1690年发明的,最开始的自行车全是木头做的,骑在上面,得用脚蹬地,方可前进。后来世人不断改进,使它的安全性、舒适性、速度等方面都有了很大的提升。现代的自行车已经有了丰富的功能和类型。艺术拓展:设计制作:北京市西城区三义里小学李欢
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