高中英语定语从句导学案教学内容.doc

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1、高中英语定语从句导学案精品文档定语从句StepIThinkitover(想一想)定语从句的定义及相关术语。(1)定语从句:修饰某一个________或_________的从句叫做定语从句。定语从句在句子中起_________作用,有时也可以修饰一个句子。(2)先行词:被定语从句修饰的词叫做___________。定语从句必须放在先行词的___________。(3)关系词:引导定语从句词叫做关系词。关系词包括_______________和______________。引导定语从句的关系代词有:___________________________

2、________________引导定语从句的关系副词有:__________________________________关系词通常有两个作用A.引导定语从句B.代替先行词在从句中担当一个成分。(4)定语从句分为___________性定语从句和__________性定语从句两种。形式上:限制性定语从句前________逗号和主句隔开。非限制性定语从句前________逗号和主句隔开。意义上:限制性定语从句起限定作用,是主句不可缺少的部分。非限制性定语从句起补充说明作用,省去后不影响主句的意思。StepⅡFillintheblanks(填一填)

3、关系词先行词充当从句的WhoWhomWhichThatAsWhose收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档When(=)Where(=)why(=)StepⅢHaveatry(试一试)根据以上表格填空,每空可填多个词。1.Thisisthefactory_____________________wevisitedlastweek.2.Thisisthewatch______________________Tomislookingfor.3.Theperson______________________youspoketoisastudento

4、fGradeTwo.4.Thehouse______________________weliveisverysmall.5.Thereason_________________________hedidn’tgotoschoolisthathewasill.6.Theboy,____________________________motherdiedlastyear,studiesveryhard.7.Iwillneverforgetthedays____________________wehadagoodtimetogetheratthesea.

5、8.Those______________wanttogowithmeputupyourhands.9.Wearegoingtovisittheschool______________________yourbrotherworks.10.__________isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.Exploration(探究互动)一.定语从句做题步骤:a.找出先行词,通常先行词都是_________或____________。b.判断先行词在定语从句中做什么成分。c.根据以上表格确认应该使用什么关系词。二.定

6、语从句中应该注意:1)只能用that不能用which的情况有收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档①先行词是不定代词all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone等时②先行词前面有theonly,thevery,thelast,any,few,little,no,all等词修饰时③先行词是形容词最高级或它的前面有形容词最高级修饰时④先行词是序数词或被序数词修饰时⑤先行词既有人也有物时⑥有两个定语从句,其中一个关系代词已用who或which,另外一个最好用tha

7、t2)只能用which不能用that的情况有①在非限制性定语从句中只能用which,不能用that。②在“介词+关系代词”引导的定语从句中,只能用which不能用that。3)如果先行词在从句中做_________时,关系代词可以省略。4)先行词在定语从句中做_________的宾语时,介词可以提前到___________前面。5)先行词在从句中做主语时从句的谓语动词要和_________保持一致。Practising(课堂检测)1.Thesungivesofflightandwarmth,_____________makesitpossiblef

8、orplantstogrow.2.I’vereadallthebooks_________________Iborrowe

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