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时间:2020-08-06
《用)一次函数与一元一次不等式课件讲课教案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一次函数与一元一次不等式练一练:如图:当x——————一次函数y=x-2的值为0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24当x=3时,函数y=x-2的值是-------1当x=4,函数y=x-2的值是--------2思考:当x为何值时,函数Y=x-2对应的值大于0?上节课我们用函数观点,从数和形两个角度学习了一元一次方程求解问题。我们从函数图象来看看画出直线y=2x-4,-42yx0Y=2x-4可以看出,当x>2时,这条直线上的点在x轴的上方,即这时y=2x-4>0。所以2x-4>0的解集为x>2试一试(根据一次函数与不等式的关系填
2、空):求一次函数y=3x-6的函数值小于0的自变量的取值范围。求不等式3x+8>0的解集。(1)解不等式3x-6<0,可看作(2)“当自变量x取何值时,函数y=3x+8的值大于0”可看作-2xy=3x+6y例根据下列一次函数的图像,直接写出下列不等式的解集3x+6>0(3)–x+3≥0xy3y=-x+3(2)3x+6≤0X>-2(4)–x+3<0x≤3X≤-2x>3(即y>0)(即y≤0)(即y<0)(即y≥0)14.3.2一次函数与一元一次不等式练习:利用y=的图像,直接写出:y25xy=x+5X=2X<2X>2X<014.3.2一次函数与一元一次不等式(即y=0)(即y>0
3、)(即y<0)(即y>5)求ax+b>0(或<0)(a,b是常数,a≠0)的解集函数y=ax+b的函数值大于0(或小于0)时x的取值范围直线y=ax+b在X轴上方或下方时自变量的取值范围从数的角度看从形的角度看求ax+b>0(或<0)(a,b是常数,a≠0)的解集可以看出,当x<2时这条直线上的点在x轴的下方,解法一:化简得3x-6<0,画出直线y=3x-6,即这时y=3x-6<0,所以不等式的解集为x<2例1.用画函数图象的方法解不等式5x+4<2x+10yx-620Y=3x-6尝试:解法二:画出函数y=2x+10y=5x+4图象从图中看出:当x<2时直线y=5x+4在y=2
4、x+10的下方即5x+4<2x+10∴不等式5x+4<2x+10的解集是x<2Y1=5x+4yx0Y2=2X+102-2当堂检测1.如图是一次函数的图象,则关于x的方程的解为;关于x的不等式的解集为;的解集为.关于x的不等式当堂检测2.若关于x的不等式的解集为则一次函数当时,图象在时,图象在x轴______.x轴_________;当分析:可以画出函数草图进行解答当堂检测3.如右图,一次函数的图象经过点,则关于x的不等式的解集为________________.分析:即求y>-2时x的取值范围当堂检测4、看图象说不等式的解集xoy=5x-32y=3x+17y当堂检测x>21.如
5、图是一次函数的图象,则关于x的方程的解为;关于x的不等式的解集为;的解集为.关于x的不等式x=2x<2当堂检测下方2.若关于x的不等式的解集为则一次函数当时,图象在时,图象在x轴______.x轴_________;当上方分析:可以画出函数草图进行解答当堂检测3.如右图,一次函数的图象经过点,则关于x的不等式的解集为________________.x<-2分析:即求y>-2时x的取值范围当堂检测4、看图象解不等式xoy=5x-32y=3x+17y从图中看出,当x>2时,直线y=5x-3上的点在直线y=3x+1上相应点的上方,即5x-3>3x+1,所以不等式的解集为x>2。1.
6、这节课我们学到了哪些知识?2.我们是用哪些方法获得这些知识的?3.你觉得还有什么问题需要继续讨论吗?回顾反思求一元一次不等式的解,可以看成某一个一次函数当自变量取何值时,函数的值大于零或等于零。2、如图,直线L1,L2交于一点P,若y1≥y2,则()x≥3x≤32≤x≤3x≤41、已知函数Y=3X+8,当X————————,函数的值等于0。当X————————,函数的值大于0。当X————————,函数的值不大于2。=≤-2>B做一做3.利用函数图象解不等式:3x-4<x+2(用两种方法)解法1:化简不等式得2x-6<0,画出函数y=2x-6的图象。当x<3时y=2x-6<0,
7、所以不等式的解集为x<3。解法2:画出函数y=3x-4和函数y=x+2的图象,交点横坐标为3。当x<3时,对于同一个x,直线y=3x-4上的点在直线y=x+2上相应点的下方,这表示3x-4<x+2,所以不等式的解集为x<3。yx0-63Y=2x-63yx0y=x+2y=3x-41、某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租车合同,设汽车每月行驶x千米,个体车主收费y1元,国营出租车公司收费为y2元,观察下列图象可知(如图1-5-2),当x________时,选用个体车较合算.课
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