用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt

用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt

ID:52179658

大小:423.50 KB

页数:19页

时间:2020-04-01

用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt_第1页
用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt_第2页
用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt_第3页
用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt_第4页
用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt_第5页
资源描述:

《用)一次函数与一元一次不等式_PPT课件(3).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一次函数与一元一次不等式练一练:如图:当x——————一次函数y=x-2的值为0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24当x=3时,函数y=x-2的值是-------1当x=4,函数y=x-2的值是--------2思考:当x为何值时,函数Y=x-2对应的值大于0?上节课我们用函数观点,从数和形两个角度学习了一元一次方程求解问题。思考:(1)问题1与问题2有什么关系?两个问题实际上是同一个问题,虽然结果一样,但是表达的方式不同。因为问题1是直接求不等式2x-4>0的解集,解得X>2,是从不等式角度进行求解。而问题2是考虑当函数y=2x-4的函

2、数值大于0时,自变量X的取值,是通过列不等式2x-4>0求解,解得X>2,是从函数的角度进行求解。问题2:自变量为何值时,函数y=2x-4的值大于0?问题1:解不等式2x-4>0探究:我们从函数图象来看看画出直线y=2x-4,-42yx0Y=2x-4可以看出,当x>2时,这条直线上的点在x轴的上方,即这时y=2x-4>0。所以2x-4>0的解集为x>2试一试(根据一次函数与不等式的关系填空):求一次函数y=3x-6的函数值小于0的自变量的取值范围。求不等式3x+8>0的解集。(1)解不等式3x-6<0,可看作(2)“当自变量x取何值时,函数y=3x+8的值大于0”可看作-2xy=3x+6

3、y例根据下列一次函数的图像,直接写出下列不等式的解集3x+6>0(3)–x+3≥0xy3y=-x+3(2)3x+6≤0X>-2(4)–x+3<0x≤3X≤-2x>3(即y>0)(即y≤0)(即y<0)(即y≥0)练习:利用y=的图像,直接写出:y25xy=x+5X=2X<2X>2X<0(即y=0)(即y>0)(即y<0)(即y>5)一次函数与一元一次不等式的关系求ax+b>0(或<0)(a,b是常数,a≠0)的解集函数y=ax+b的函数值大于0(或小于0)时x的取值范围直线y=ax+b在X轴上方或下方时自变量的取值范围从数的角度看从形的角度看求ax+b>0(或<0)(a,b是常数,a≠0

4、)的解集可以看出,当x<2时这条直线上的点在x轴的下方,解法一:化简得3x-6<0,画出直线y=3x-6,即这时y=3x-6<0,所以不等式的解集为x<2例1.用画函数图象的方法解不等式5x+4<2x+10yx-620Y=3x-6尝试:解法二:画出函数y=2x+10y=5x+4图象从图中看出:当x<2时直线y=5x+4在y=2x+10的下方即5x+4<2x+10∴不等式5x+4<2x+10的解集是x<2Y1=5x+4yx0Y2=2X+102-2我们学校做一批校徽,需要拍照,若到照相馆拍,每张需要8元;若学校自己拍,除买摄象机,需120元,每张还需成本4元,设需要拍X张,到照相馆拍需要Y1

5、元,学校自己拍需要Y2元。1.求Y1和Y2与X的函数关系式2.问拍这批照片到照相馆拍,费用省还是由学校自己拍费用省?请说明理由。拓展延伸解:(1)Y1=8x,Y2=4x+120(2)由图象可知,当x=30时,两家一样,当X>30时,照相馆省钱,当X<30时,学校自己省钱.30yx0Y=4x+120Y=8x当堂检测x>21.如图是一次函数的图象,则关于x的方程的解为;关于x的不等式的解集为;的解集为.关于x的不等式x=2x<2当堂检测下方2.若关于x的不等式的解集为则一次函数当时,图象在时,图象在x轴______.x轴_________;当上方分析:可以画出函数草图进行解答当堂检测3.如右

6、图,一次函数的图象经过点,则关于x的不等式的解集为________________.x<-2分析:即求y>-2时x的取值范围当堂检测4、看图象解不等式xoy=5x-32y=3x+17y从图中看出,当x>2时,直线y=5x-3上的点在直线y=3x+1上相应点的上方,即5x-3>3x+1,所以不等式的解集为x>2。1.这节课我们学到了哪些知识?2.我们是用哪些方法获得这些知识的?3.你觉得还有什么问题需要继续讨论吗?回顾反思求一元一次不等式的解,可以看成某一个一次函数当自变量取何值时,函数的值大于零或等于零。2、如图,直线L1,L2交于一点P,若y1≥y2,则()x≥3x≤32≤x≤3x≤4

7、1、已知函数Y=3X+8,当X————————,函数的值等于0。当X————————,函数的值大于0。当X————————,函数的值不大于2。=≤-2>B做一做3.利用函数图象解不等式:3x-4<x+2(用两种方法)解法1:化简不等式得2x-6<0,画出函数y=2x-6的图象。当x<3时y=2x-6<0,所以不等式的解集为x<3。解法2:画出函数y=3x-4和函数y=x+2的图象,交点横坐标为3。当x<3时,对于同一个x,直线y=3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。