小学六年级上册语文第七单元试卷讲评.ppt

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1、试卷讲评课张秋丰六年级上册第七单元唐瑞琳、钟圆、刘诚孝、杨震尖、钟子昊、许仲汉、邱志财、刘奕、王丹娜、胡炜、朱汉彬、刘胤良、邹敏、刘铭鑫、刘锦鸿、杨泓昊、黄庭、曾英东组长职责：1、帮助小组成员弄明白错题错在哪；2、批他们的改错；3、帮助他们总结今后在做此类题目时该注意的问题，必要时可求助老师。组员职责：1、先自己找错题错在哪，再找组长讲述；2、红笔在原题旁边改错；3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该注意的问题。小组合作交流比一比奇()异()()不及待()()不倦()人注目()重其事漫不经()别()一格恍()大悟和蔼()亲可见一()()耳欲聋惹人讥()1．他思索问题的方式与众不同

2、，解决问题的方法总是显得那么（）。2．爷爷对人很友善，是个（）的人。3、他（）地打开爸爸送给他的生日礼物。4、叔叔在工作中总是（），勤奋努力。5、校长（）地叮嘱我们，这任务非常重要。5、先把词语补充完整，再选择适当的词语填空。陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、

3、替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不、没有……不、非……不可。写出划线词语的意思。1、你这次考得很好，但不能骄傲（）2、长城是中华民族的骄傲（）3、老师宣布明天去春游的消息后，教室里立刻沸腾起来（）4、过了一会，锅里的水沸腾了（）5、五连的战士们打了一个漂亮仗（）6、小明的字写的很漂亮（）自以为是，骄傲自满值得骄傲的事物比喻情绪高涨或人声喧闹

4、液体达到沸点发生汽化形容事情干的出色好看4、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了哪三件事？第一件：第二件：第三件：人救虎，人虎情深。虎救人，虎报人情。虎遭擒，人虎情断。感谢各位老师批评指正谢谢