摄像概述教案资料.ppt

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1、摄像基础教程第1章摄像概述第一节影视史话第二节电视制作分类第三节摄像涉及领域第四节摄像师的素质第2章摄像器材第一节摄像饥第二节光学镜头概述第三节摄像相关器材第四节摄像器材发展前景第3章基本操作第一节持机方式第二节机位第三节取景第四节聚焦第4章摄像构图第一节构图要领第二节构图方法第三节构图形式第四节空间透视第9章镜头切分第一节镜头与时间关系第二节镜头与空间关系第三节镜头与现场声音第四节镜头切分的把握第10章画面组接第一节叙述顺序组接第二节画面景别组接第三节镜头动静组接第四节段落过渡组接第11章影像节奏第一

2、节节奏与心理体验第二节节奏与作品题材第三节节奏的创造第四节节奏的运用第12章摄制体例第一节会务片第二节展演片第三节资料片第四节宣传片第一章摄影概述教学目标掌握摄像师应有的基本素质掌握数字化的概念了解摄像在制作中的地位了解电视的三大制式理解高清晰度电视（HDTV）的概念教学内容摄像师的素质电视的三大制式高清晰度电视电视节目的数字化教学重难点电视节目的数字化高清晰度电视教学过程摄像，作为“摄编存播显”的第一环节，它决定了影像“有没有”或者“好不好”，是整体制作过程中最基本也是最关键的一环。摄像器材进入数字化

3、高清时代，人们对视频影像的要求越来越高，摄像也显得越来越重要。本章通过影视制作历史、电视制作分类、摄像涉及的领域、摄像师的素质以及电视三大制式、信号的数字化等内容的学习，使学生对摄像有一个基本的认识，为今后的深入学习打下基础。《摄像基础教程》的学习方法（一）理论学习，掌握摄像机的基本操作、画面构图、固定和运动镜头、光影色彩、镜头切分、画面组接等基本理论。（二）分析经典影视作品：镜头的拍摄、场面的调度、音乐的使用等等。（三）实践操作。摄影概述一、摄像的定义指使用摄像器材对镜头前的现实场景进行记录的过程。与

4、摄影的区别——记录的图像是活动的与电影的区别——记录的材料、成像原理和传播方式不同影视史话摄影术——1839年8月19日达盖尔摄影术（摄影术的诞生日）电影诞生——1895年12月28日法国卢米埃尔兄弟首次公映影片电视的发明——1936年11月2日英国广播公司首播电视节目录像技术——20世纪40年代~50年代的直播→磁带录像机→摄录一体机数字化——90年代miniDV高清化——21世纪标清→小高清→全高清影视史话一、摄像技艺的发展摄影术（1839年8月19日）→电影诞生（1895年12月28日）→电视发明

5、（1936年11月2日）↓录像技术的完善，摄录一体机出现←摄像机的数字化（20世纪90年代）←摄像机的高清化（21世纪）1、摄像术1839年8月19日，法国科学与艺术学院正式公布了“达盖尔摄像术”。这一天被世界公认为摄像术的诞生日。可携式木箱照相机请问：1895年，电影首次出现在法国巴黎，请问是下面哪位人物发明的：A，卢米埃尔兄弟B，诺贝尔C，慧元D，费莱明2、电影诞生1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎用“活动电影机”首次售票公映了影片，轰动了世界，电影由此诞生。卢米埃尔的《火车到站》（空

6、无一人的车站月台上出现一个推行李车的搬运工地平线上出现的黑点黑点越来越大火车头冲过画面列车停下许多人走近车厢卢米埃尔夫人带着孩子在旅客中间车门打开旅客上下一对青年男女——年轻农民和美丽少女发现摄影机自然的表情流露走过登上火车），使用了今天电影所用的镜头表述方法。从远景到近景；（现代景别的概念）相反的“运动摄影”——摄影机不动而利用物体和人的移动，时而近，时而远。视角不变，视点却在画面里不断地“变化”；（银幕的空间概念之一）始终不分切的连续镜头——现代内部蒙太奇。（场面调度的概念）卢米埃尔的《水浇园丁》（

7、儿童用脚踩住胶皮水管园丁以为龙头坏了拆开龙头检查突然喷出水来溅他一脸），卢米埃尔根据弟弟仿效的恶作剧写成剧本用影片叙述故事。剧情的产生——讲故事，开始了从剧本到电影的过程，结束了实验电影的单纯纪录阶段。请问：公元1925年10月2日，英国发明家贝尔德发明了人类历史上最伟大的发明，他发明了什么？A，汽车B，发电机C，电视D，电灯3、电视的发明1936年11月2日，英国广播公司向公众播出了有史以来的第一个电视节目，正式宣告了电视的诞生。电视的诞生，是20世纪人类最伟大的发明之一。在现代社会里，没有电视的生活

8、已不可想象了。请问：1946年，人类历史上第一次播出黑白电视，是在以下哪个国家播出的？A，法国B，美国C，德国D，中国4、录像技术20世纪40—50年代，由于录像技术和摄像材料的限制，电视的播放一直采用“直播”的形式。用摄像机直接把信号播出去。这虽然满足了那些希望目睹现场情景的观众的需要，但是它不能记录和重放，失去了作为资料的历史价值。50年代中后期，磁带录像机问世并逐步完善，使录像与后期编辑成为可能。60年代科技快速发展，到70年代，电视