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1、西南大学“等待真爱”团体辅导活动方案学院:历史文化学院班级:2011级师范1班姓名:袁建英学号:222011313011141一、活动背景随着经济的迅猛发展,人们思想的进一步开放,早恋风靡校园,中学生“拍拖”已成为一种时尚。据有关调查数据显示:高中学生早恋占全体学生的39.2%,高三年级早恋人数占全年级总人数的50%。虽然学校对中学生早恋作了一些正确的引导,但仍存在着不容忽视的男女生不正当交往问题。有许多同学因早恋而产生心理问题,许多同学因早恋而疏忽人迹关系,也有许多同学因早恋而使学习成绩有所下降。中学生早恋对其身心的发展、学业的影响是不容忽视的,早恋现象已经成为一个家长、老师头疼的问题。
2、二、活动名称“等待真爱”团体辅导三、活动对象未满18周岁的初、高中生四、活动时间2012年10月18日星期四(现场活动时长约3小时40分钟)五、活动地点西南大学师元楼101六、活动主题树立科学的、理性的中学生爱情观,等待真爱出现七、活动目的通过一系列的活动让同学们认识到什么是真正的爱情、怎样正确对待爱情、如何耐心地等待爱情等情感问题,并最终说服参与者能坚定决心直到18周岁以后恋爱。八、活动内容(一)活动前期准备项目:我来看爱情(注意:这是活动前期的调查,不作为现场活动的一部分)任务:关于早恋的问卷调查实践形式:问卷调查目的:了解学生的生活背景,并且得出家庭背景对他产生了怎样的影响。了解中学
3、生现在的人生观和爱情观,早恋的原因,认清中学生对早恋的心态、看法和观点以及对早恋出现时采取的方法。1、问卷样本中学生早恋的调查问卷(学生)您好:我们是西南大学历史文化学院民族学院的学生,现在正做一份关于青少年早恋的调查问卷,希望能得到您的配合,根据自身实际情况填写这份问卷,我们保证对您的信息予以严格保密,谢谢您的合作!性别:年龄:年级:1、您的家庭居住地()A城镇B农村C城乡结合部2、您是否来自单亲家庭()A是B不是3、您的家庭关系如何?()A非常融洽B较和睦,偶有争吵 C家庭矛盾尖锐4、您身边是否有早恋的同学?()A有B没有C不关心5、您认为什么是早恋()A生活不能完全自理以前谈恋
4、爱B在上学期间谈恋爱C未成年人恋爱D其他(注明)_________________6、你是怎么看待早恋现象的?()A.支持,早恋是青春期正常需求B.反对,早恋会产生很大的负面影响C.无所谓,早恋可以成为美好回忆,但要三思而后行,不要影响前途7、您认为谈恋爱需要哪些条件?(可多选)_________________A相貌B金钱C人际关系D个人能力E其他8、您认为有哪些原因可能导致您恋爱(多选)_______________A真心喜欢对方B因为寂寞想从异性身上寻找感情寄托C好奇心驱使D受媒体、网络、书刊的影响E在学校不受老师重视,想以此引起他们的注意F逆反心理G其他9、你有过恋爱经历吗?A、有
5、B、没有C、正在进行中10、他哪方面吸引你?()(可多选)A.仪表样貌B.家庭背景C.个人修养D.个性独特E、我们有相似的性格F、学习成绩优异G、其他_____________11、你认为早恋能够长久吗?()A、能B、不能C、没关心过,只注重过程12、你父母对早恋的看法是?()A、赞成B、反对C、我不关心D、我没了解过13、如有同学早恋,请问你认为是什么原因呢?()A.赶潮流,满足虚荣心B、好奇(学校生活无聊)C.叛逆,跟家张老师对着干D.压力太大,寻求寄托或安慰E.真心喜欢他(她)F其它__14、在学校是否接受过关于青春期及早恋等问题的教育()A有B没有C不知道15、您认为学校应该对早恋
6、问题加以干预吗?()A应该,这样有助于青少年更好的成长B不应该,恋爱是青少年的权利,他人无权干预C应该保持中立态度,必要时加以干预16、如果您早恋了,您最愿意告诉谁?()A父母B老师C同学或朋友D谁都不告诉17、你认为早恋对你有什么影响?()(可多选)A影响学习B会引发犯罪C增加人际矛盾D没什么影响E不好说18、失恋以后你会选择什么发泄方式?A.打游戏B.自虐、暴饮暴食C.报复D.刻苦学习E.大哭一场19、你认为你的学习成绩好吗?()A、好B、不好C、一般般感谢你的合作!·整理:将问卷答案整理统计好,并得出有用的结论,能够达到预期目标,使问卷得出的结论能够在活动现场派上用场。2、请一些同学
7、来活动现场,注意必须是男女生比例1:1(二)活动现场环节一:现场准备现场准备一:确认教室的喇叭、话筒以及投影仪能够使用:将教室的桌子摆放成几个小组,便于活动开始时对学生进行分组。在椅子上贴上同学的名字,8人一个大组。两人一个小组,注意每个组的男女生比例都是一样的,一个小组必须为一男一女,其中一个大组中的每个小组成员都是面对面坐的,互相面对的一男一女是搭档。进场时让同学对号入座。现场准备二:布置活动现场,在活动现场摆放一些
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