压力性尿失禁-PPT课件.ppt

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1、压力性尿失禁背景尿失禁是女性最常见的慢性病之一发病率：国际报道11%~57%国内报道18%~53%老年妇女37%~70%压力性尿失禁是尿失禁最常见的类型占总数：40%~50%1961年提出，压力传导理论是尿失禁的发病机制最初理论指出正常控尿的妇女尿道始终位于正常腹腔内压力带内，盆底支持不足时，膀胱颈及近端尿道出现过度活动的症状，当膀胱颈和近段尿道低于盆底时，腹压增加时，压力只传到膀胱，膀胱压力迅速增加，而尿道压力没有相应增加，膀胱压大于尿道压，因此发生尿失禁。.常见类型压力性尿失禁（最常见）急迫性尿失禁充溢性尿失禁混合

2、性尿失禁功能性尿失禁其它（尿瘘、输尿管异位、尿道憩室）女性尿控的主要解剖生理结构尿道内外括约肌粘膜闭合机制耻骨宫颈筋膜盆底肌定义无逼尿肌收缩，由腹压突然增加引起的尿液不自主性漏出。表现咳嗽、喷嚏、笑、走路、活动、跳跃等腹压突然增高情况下出现尿失禁。发生机制膀胱颈尿道近端高度活动性尿道内括约肌缺陷。压力性尿失禁SUI1.吊床理论2.整体理论。3.压力传导理论发病机制1.长期腹压增高，如：肥胖、肺气肿、支气管哮喘、慢性咳嗽、习惯性便秘、长久站立等。2.糖尿病：尿液增多，尿糖刺激膀胱，引起膀胱末梢性神经炎，使膀胱控尿能力降低

3、。3.神经系统疾病：如中风、老年痴呆、帕金森氏病等，使膀胱各种神经调节障碍，以及行动不便，也容易发生尿失禁。发病机制5.妊娠：妊娠期大量激素分泌，使骨盆组织松弛，同时胎儿及日益增大的子宫将膀胱上推，使膀胱尿道位置上升，膀胱颈呈漏斗状，膀胱容量减少，易发生SUI4.婴儿经产道分娩时，对阴道、膀胱及尿道造成很大压力，神经和肌肉极度延展，甚至撕裂。尤其产程延长、难产，手术助产、分娩巨大儿、阴道分娩次数多者，发生损伤的机会更多。调查表明，生过1个孩子的妇女比没有生过孩子的妇女尿失禁的发病率高4倍，生的孩子越多，发生尿失禁的可能

4、性越大。6.与雌激素关系十分密切ÝⅠ度咳嗽、笑、喷嚏时发生漏尿Ⅱ度行走、上楼梯时发生漏尿Ⅲ度站立或卧位时均有尿失禁临床分度诊断盆腔检查：POP-Q量化分期法尿动流力学检查（尿流率测定、尿动力学检查）尿垫试验试验持续1h,头15’饮水500ml，随后30分钟，步行、上下台阶，后15分钟，坐站10次，咳嗽10次，原地跑1分钟，拾物、洗手，60分钟结束，秤尿垫重，排尿，测尿量尿道膀胱造影棉签试验：判断尿道下垂的程度非手术治疗治疗手术治疗非手术治疗生活方式干预：体重控制、戒烟、控制呼吸道疾病、治疗便秘盆底肌肉锻炼生物反馈治疗行

5、为疗法、药物治疗盆底肌肉锻炼有意识地对以提肛肌为主的盆底肌肉进行自主性的收缩，以加强控尿能力及盆底肌肉力量最为传统的非手术治疗方法盆底功能训练目的：加强盆底肌肉，改善尿道、肛门括约肌功能适应症：轻-中度尿失禁；轻度子宫、膀胱、直肠脱垂；术前后的辅助治疗；产后盆底康复；改善性生活质量。无副作用及并发症盆底肌肉训练方法做缩紧肛门阴道的动作每次收紧不少于3s——放松连续做15~30min每日进行2~3次；或每天做150~200次6~8周为一个疗程4~6周患者有改善3个月明显效果生物反馈治疗是一种行为训练技术，采用模拟的声音或

6、视觉信号来反馈提示正常及异常的盆底肌肉活动状态，使患者了解盆底锻炼的正确性，并学会如何改变和控制生理过程。生物反馈有利于患者正确掌握盆底肌肉收缩，是学习收缩和放松盆底肌的好方法有利于病人保持正确的肌肉反应，达到治疗目标。目前，常常是盆底肌肉锻炼与生物反馈治疗相结合，以获得盆底锻炼治疗的最大功效。行为疗法又称膀胱锻炼、习惯锻炼、膀胱训练、膀胱再教育。是指对自身排尿行为的修正改变。患者填写排尿日记并预设闹钟间隔时间，由铃声决定排尿时间，患者在任何时候想要延缓排尿，以顺从预定的排尿时间表时，常借助于收缩括约肌的方法而达到目的

7、，使之重新获得控尿或部分控尿。压力性尿失禁的手术治疗常用手术方式尿道周围注射术耻骨后膀胱尿道悬吊术阴道前壁修补术阔筋膜膀胱颈尿道悬带术经闭孔尿道悬吊术（TOTTVT-O）无张力带尿道悬吊术（TVT）经闭孔无张力尿道中段悬吊术简称：TVT-O手术采用一种特殊的穿刺针将吊带从阴道前壁黏膜下，相当于尿道中段将尿道吊起，从闭孔内侧附近无血管区穿出，吊带在腹压不增加的情况下保持无张力状态，而在腹压增加及尿道下移时则相对托起压迫尿道，以控制尿液溢出，加强功能性骨盆尿道结构，将尿道中段与骨盆骨性结构适当固定，同时加强尿道下阴道吊床

8、，起到尿道括约肌的作用。TVT-OTVT-OTVT-O（手术所用的吊带）TVT-O2教会患者作有效咳嗽训练，以配合术中可能进行的吊带松紧度的判断和调节。3盆底肌和提肛肌的收缩训练。1妇科手术护理常规：完善化验，预防尿路感染。术前护理术前护理麻醉术后护理常规；1.观察会阴部两侧大腿根部小切口的情况，有无渗血、红肿和皮肤瘀斑。2.密切