中考物理一轮复习专题8：力和运动ppt课件.ppt

《中考物理一轮复习专题8：力和运动ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考物理一轮复习专题8：力和运动考点一牛顿第一定律一、牛顿第一定律建立过程亚里士多德:通过想象和思考认为力是维持物体运动的原因。伽利略：通过实验(实验方法)进一步推理认为物体的运动不需要力来维持。牛顿：在实验的基础上经过推理认为一切物体在没有受到力的作用时，总保持______________状态或_______状态。静止匀速直线运动毛巾表面棉布表面木板表面二、探究阻力对物体运动的影响1、实验装置：控制变量法2、实验过程：（1）实验中要控制小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的______________相同。（2）在这一实验中需要改变的是接触面的，做法

2、是分别将毛巾、棉布、木板铺上，分别进行实验；（3）通过观察小车在水平面上的___________来显示阻力对物体运动的影响。运动的距离粗糙程度速度转换法3、得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的阻力越小，速度减小的越。进而推理：如果运动物体不受力，它将永远做运动。4、建立牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。(1)牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出来的，并不是实验定律；(2)“一切”是说定律对于所有的物体普遍适用；(3)“没有力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：一是理想状况，即物体

3、确实没有受到任何力的作用；二是指物体所受各力的总效果为零；慢长匀速直线(4)牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，所以力不是维持物体运动的原因。(5)对牛顿第一定律中“或”字的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动。（2013黑河）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（　　）A．立即停下来B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D.改变运动方向典型例题1C考点二惯性一、定义：一切物体都有保持原来状态不变（状态或）的性质，这种性质叫惯性。（1）惯性是物体的物理属性，一

4、切物体在任何情况下都有惯性，同一物体在不同的运动状态下惯性的表现形式不同．如运动时，物体的惯性表现为保持运动，静止时，物体的惯性表现为保持静止。（2）惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小；我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生”了惯性。（3）惯性大小只与物体的________有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度大小等皆无关系。物体的惯性越大，运动状态就不容易改变。质量静止匀速直线运动对惯性要正确的理解物体有惯性，惯性是属性，几种错误的认识：1、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用下”“受到惯性的

5、作用”等；大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性”，物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性”。上述认识都是错误的。二、惯性的利用如拍打衣服灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等三、惯性的危害如大多数的交通事故、绊倒等典型例题2（2013陕西）下列说法中，防止惯性带来危害的是（　　）A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄

6、上D．行驶中的车辆之间保持一定距离D四、用惯性知识解释现象：（1）说明被研究对象原来处于什么状态；（2）指出被研究对象的哪改变了原来的运动状态；（3）阐述被研究对象的另外部分由于惯性，仍然保持（填原来的运动状态）而（题目叙述的现象）。例如：（1）汽车突然启动时，人容易向哪个方向倒？为什么？（2）人从行驶的汽车上跳下来容易向哪个方向倒？为什么？考点三二力平衡物体受几个力的作用时，保持_____或______________状态，我们就说这几个力平衡，这时物体处于平衡状态。静止匀速直线运动一、力的平衡和平衡状态二、二力平衡1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能

7、保持________状态或_______________状态，称为二力平衡。2、条件：二力作用在________物体上、大小________、方向________、两个力在__________上。注意：（1）物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用，也可能是因为没有受到力的作用。（2）处于平衡状态的物体F合=0.静止匀速直线运动同一个相等相反同一直线（2）探究二力平衡的条件F1F24、判断一个物体受到的力是不是平衡力的方法：3、判断方法：四个条件缺一不可，必须同时满足。八字原则：“同体、等大、反向，共线”（1）根据物体的运动状态来判断（2）根据二力平衡的条件来判

8、断5、二力平衡条件的应用：知道了一个物