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1、大班游戏计划：纸棒游戏《钓鱼》1.回顾各种打纸棒的方法,充分练习单脚的运动,锻炼孩子的耐心.我喜欢与同龄人一起体验体育的挑战和快乐.3.能够遵循游戏规则.[活动准备]1.小猫的头饰（每个孩子一个）,钓鱼竿（大纸棒和钩状的绳子）,小鱼旗（小纸棒用小鱼的旗布和小旗布顶部）切小口）,鱼缸两个2,磁带：《运动员进行曲》3.安排场地.小桥：两个小椅子中间的一个大纸条创意区：让孩子们使用身体和纸棒在生活位置摆姿势（例如,孩子可以用左手*腰部和右手拿着纸棒摆放茶壶）设计区域：提供无数小纸条,请设计儿童作品.钓鱼池：装满小鱼旗,让小鱼旗站立【活动程序】首先,导入活
2、动：1.老师（带着猫妈妈的头饰）：小孩,来吧,做我的小猫宝宝,来和你母亲一起准备锻炼.（老师引导孩子自由移动他们的关节）2,老师：我的宠儿,你长大了,我想测试你的教师.其次,活动展开：1.带孩子们进入场地,并将他们分成两队.2,介绍活动玩法：每支队伍的儿童肩扛钓鱼竿跳到桥前,跳到创意区.他们猜到了孩子们在创意区域的姿势,一只脚跳到了设计区域,并在篮子里使用了小纸棍.设计一件工作,跳到鱼塘捕捉一条小鱼,迅速沿着原始的道路冲回来,将鱼放入鱼缸,然后将鱼交给下一个孩子,下一个孩子继续钓鱼.哪个团队是指定时间内的小鱼数量,哪个团队是赢家.3.介绍活动规则:
3、*在创意区域和设计区域,您必须通过老师的检查才能通过测试.*钓鱼时不要用手触摸鱼4,老师会玩一次游戏活动5,孩子们玩游戏,老师从侧面引导.（发布磁带：《运动员进行曲》）三,结束阶段：1.教师总结：确定获胜的团队并将奖项颁发给获胜者：小玉琪.要认识到勇敢,勇敢,不怕困难,遵守规则的幼儿,对所有幼儿都是肯定的.2,老师大喊大叫,和孩子们一起做放松练习.3.带领孩子们回到教室.
