大班游戏活动教案《好玩的纸棒》.doc

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1、大班游戏活动教案《好玩的纸棒》　　　　让幼儿探究纸棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接的方法。以下是出guo的大班游戏活动教案《好玩的纸棒》，欢迎参考，请点击出guo查看。　　　　1、探究纸棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接的方法。　　　　2、体验与同伴一起游戏的快乐。　　　　1、纸棒若干、音乐。　　　　2、奖品：小苹果、几个易拉罐当障碍物。　　　　一、音乐响起，师生一起热身运动　　　　师：小朋友，你们手中师什么东西吗?(幼儿回答)师：对，它是用报纸做成的纸棒。　　　　二、玩纸棒　　　　1、幼儿探索玩纸棒　　　　师：你

2、们想不想玩玩这根“纸棒”呀!(幼儿自由探索玩一玩)　　　　2、刚才我们一起玩了一会了纸棒，那现在林老师问问小朋友，你是怎么样跟纸棒一起玩的。　　　　3、幼儿互相交流不同的玩法。(抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、来回滚纸棒、望远镜等等)　　　　三、传纸棒　　　　1、先左手传纸棒(幼儿围成圆圈)今天我们来玩一个新的游戏。左传纸棒，要求幼儿听老师口令，然后传纸棒。　　　　2、交换用右手传递纸棒　　　　师：刚才在传递过程中，你们发现了什么问题(幼儿回答)　　　　教师小结：在传递纸棒的时候，有些小朋友注意力要集中，然后需要你们要耐心等

3、待你前面小朋友的传递纸棒，在传递纸棒的动作要快，要稳，这样一定会传的更棒。　　　　3、前后传纸棒：幼儿分成红、黄2组，每组幼儿一个接一个手伸直的间距站立。听教师队首一个接一个前后的快速传递纸棒。(传递不错的，教师用贴贴纸小苹果奖励一下。　　　　小结：几轮游戏下来，我们一起来看看，我们得到了几个小苹果。　　　　四、接力游戏：　　　　1、教师讲解示范并请个别幼儿示范练习　　　　幼儿分成人数相等的2队，队首幼儿分别拿着纸棒。听口令后，每队对首幼儿立即跳过小河，跑过山坡，助跑跨过障碍物然后跑原点，把纸棒传递给第二个人，然后排到队

4、尾，第二个仁接过纸棒开始出发……以哪队先完成接力活动。落棒次数少的为准。　　　　五、结束部分　　　　那今天小朋友的表现还是不错的，也能做到耐心等待前面的小朋友来玩游戏。　　　　听音乐做放松动作　　　　今天玩了这么久了，都有点累了，我们来放松放松，想想纸棒还有哪些玩法。好吗?跟着老师一起做放松运动，离开操场。　　　　内容仅供参考