大班音乐活动教案：老师再见了教案.doc

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1、大班音乐活动课程计划：老师再次看到课程计划大班音乐活动老师看到了课程计划,主要包括活动目标,活动准备,活动过程等,并学会唱一首歌《老师再见了》,这可以表达对老师的感激之情,更加抒情和延伸歌曲,结合幼儿园的生活经历.为歌曲的第一段5--8节创建一个替代歌词,适合幼儿园老师参加大班音乐活动课,来看老师,看看课程计划.活动目标：1.学唱歌《老师再见了》,你可以用更抒情,更犀利的声音向老师表达你的感激之情.2.结合幼儿园的生活经验,创作并替换歌曲第一段5-8节的歌词.3.代表对教师和幼儿园的怀旧情绪以及上小学的愿望.4.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣.5.培养幼儿的

2、音乐节奏,培养幼儿的表现力.活动准备：进行对话活动,回顾过去三年的进展,并促进对幼儿园和教师的热爱.活动程序：1.使用《幸福拍手歌》音乐伴奏进入教室.2.自选评论内容.在幼儿园里最喜欢的歌曲,最喜欢的舞蹈或最喜欢的音乐活动中谈论2-3个项目.1.欣赏歌曲《老师再见了》的歌曲旋律,感受抒情和拉伸音乐的情感.2.学唱新歌.（1））范老师.（2））孩子说出歌词的内容,老师和学生一起阅读歌词.（3））老师带领孩子用钢琴有节奏地阅读歌词.（4））全校学唱歌.3.学会用表情唱歌.根据歌词内容,讨论唱什么样的歌曲毕业歌曲.4.为歌曲5-8部分创建替换歌词并唱歌.讨论：幼儿园老师

3、讲授的技巧,让我们把这些东西演唱成歌曲.5.使用打击乐器对该歌曲进行声学伴奏.（1））用音乐击中每三节拍.（2））根据老师的即兴命令轮流演奏.