有理数加减乘除混合运算课件.ppt

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1、有理数的加减乘除混合运算商丘外国语中学七年级数学组杨玉洁学习目标：重点：难点：能按照有理数加减乘除的运算顺序，正确熟练地进行运算。培养学生的观察能力和运算能力。有理数混合运算顺序的确定。灵活运用运算律进行有理数混合运算，并利用混合运算解决实际问题。小学学过加减乘除混合运算顺序（1）有括号先括号；（2）无括号，先乘除，后加减。说出下面运算顺序8×7＋3×16÷14－1有理数的加减乘除混合运算，如无括号，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行。例1：（1）-8+4÷(-2)（2）(-7)×(-5)-90÷(-15)解：（1）-8+4÷(-2)=-

2、8+(-2)=-10（2）(-7)×(-5)-90÷(-15)=35-(-6)=41跟踪练习例2：计算跟踪练习用简便方法计算下列各题:例9.某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均每月盈利2万元，7~10月平均每月盈利1.7万元，11~12月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？解：记盈利额为正数，亏损额为负数。公司去年全年盈亏额（单位：万元）为（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2=-4.5+6+6.8+（-4.6）=3.7答：这个公司去年全年盈利3.7万元。1.某个体服装店老板以每件32元

3、的价格购进30件连衣裙，针对不同的价格，30件连衣裙的售价不完全相同，若以47元为标准，超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，则记录的结果如下表：售出件数763545与标准价的差值（单位：元）+3+2+10-1-2问：该服装店在售完这30件连衣裙后，赚了多少钱？练一练：课堂小结1.掌握有理数加减乘除混合运算，注意运算顺序。2.会根据实际需要进行简便计算。再见!作业：P39第8题