bljhoAAA医院护理带教老师竞聘课件.ppt

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1、如何做好一名带教老师三十六病区王海宁提纲：一、个人简介二、带教目标三、带教方案与形式四、带教安排五：带教老师注意的问题简介1姓名王海宁2年龄32岁3学历本科4职称主管护师5毕业院校滨州医学院严谨的工作作风良好的慎独精神性格开朗良好的个性及心理品质不断学习积极进取丰富的危重病人抢救经验反应敏捷我的优势教学目标（1）掌握本科常见病护理1）冠心病、高血压、心衰、心率失常2）全面掌握饮食、体位、护理诊断、病情观察要点及护理措施。（2）本科常用护理技术操作1）掌握心电监护的操作流程及报警值的设置；2）掌握注射泵、输液泵的使用；教学目标（3）基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射

2、、肌注、静推、抽血等入科时摸底考查，了解同学接受能力小组带教和一对一带教相结合广泛征求意见，制定周计划，及时调整教学方案讨论总结，不断完善实习同学到达科室后，要安排“一对一”老师带教，老师在每一个操作进行之前要对学生动手能力有一个了解，对初次接触的操作先讲解再示范，再在老师的指导下实施操作，并要与病人沟通好带教方案①带教老师小讲课②理论大课堂③护理教学查房④操作授课及训练李媛媛：心力衰竭王珊：高血压王海宁：心律失常徐菲菲：冠心病组长：王海宁组员：王珊、徐菲菲李媛媛、卢瑶高敏、严明芹张静韩雪卢瑶：心电监护高敏：注射泵带教方案1、入科介绍:(1)环境介绍:介绍科室环境、专业特

3、点、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求，使她们尽快熟悉环境(2)人员介绍:护士长、护理带教老师。(3)劳动纪律:按时上下班，不能玩手机；不能聚众聊天要在老师的带领下完成各项操作；3、介绍各班的工作职责。4、专科仪器的使用（注射泵、心电监护仪）5、每周根据实际情况安排讲课时间第一周熟悉科室环境、工作流程带教的安排带教的安排第二周了解专业护理知识1、向实习生讲解心内科基础理论知识，讲授自已在工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。2、掌握病人出入院的工作流程。3、掌握常见疾病的健康指导。4、做好三查八对；严格无菌操作5、掌握各种标本的留取方法及

4、注意事项。带教的安排不定期提问，以了解学生知识掌握程度。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成专科操作。如抗心律失常药，利尿药、抗凝药。第三周1、掌握我科常见病的临床表现、观察要点及护理措施2、了解常用药物的使用与观察要点3、相关护理操作的讲解与示范熟悉专业护理知识第四周出科考核1、出科考核：理论考核和技能考核2、总结实习情况、填写实习手册，完成对带教老师测评带教的安排反馈单带教老师值得注意的问题批评要讲方法批评于肯定和建议中，严禁在患者面前指责她们的错误激发她们的兴趣让我们看到他们闪光点，给于表扬和鼓励，激发她们学习的兴趣。做什么都把他们带上带教老师值得注意的问题爱护、

5、理解、尊重学生询问他们的感受肯定她们的成绩我的目标:培养好我们的接班人培养一名优秀的护生任重而道远谢谢聆听!培养护生理论与实践相结合的能力①带教老师对护生的每项操作都进行细心的指导，使她们能迅速掌握操作技巧和技术要领②在临床教学时采取“一看二练三放手”的临床技能带教：先由带教老师进行操作示范，护生看;再由护生动手反复练习;对操作流程达到熟练后，再在老师带领下放手对患者进行实际操作实习安排第一周：介绍科室环境、专业特点、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求，使她们尽快熟悉环境课程安排：（1）生命体征监测（对象为第一个月第一周入科的实习生）（2）入科考核：生命体征监测（3）业

6、务学习：心力衰竭相关知识实习安排第二周：熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧，完成学习目标课程安排：（1）专科知识讲授和常用与专科护理技术操作培训（2）心内科特殊药物的使用和注意事项（3）业务学习：高血压实习安排第三周：课程安排：（1）操作演示：心电监护、注射泵（2）组织一次护理查房。（3）业务学习：心律失常实习安排第四周：考核准备课程安排：（1）操作：心电监护（2）理论考试（3）总结实习情况、填写实习手册，完成对带教老师测评（4）业务学习：冠心病1、批评要讲方法：现在，护生大多是独生子女，自尊心极强，当批评不可避免时，不可简单粗暴，要讲究技巧和策略，寓批

7、评于肯定和建议中，严禁在患者面前指责她们的错误，这样会严惩挫伤她们的自尊心和自信心，可能给她们造成长期的心理压力.同时应在生活上关心呵护她们，使她们健康成长。作为带教老师，应有“教书育人”的理念，以自己的实际行动教会她们怎样做事，更要教她们息样做人，使之成为新一代合格的护理人员。3.激发他们的兴趣护理工作是艰辛的、琐碎的，如果一开始就感到厌烦，就没办法做一个好护士。每个人都有自己的长处，有的字写得漂亮，有的具有管理才能，有的会与病人交流，有的会使用电脑，还有的会唱会跳……让我们看到他们闪光点，给于表扬和鼓励，激发她们学习的兴趣