桂花雨 d教程文件.ppt

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1、桂花雨苏教版小学语文第七册(苏教版)四年级语文上册第三单元带着问题学习:一、文中的桂花有什么特点?二、桂花雨是如何落下的?三、作者为何会回忆起童年时的“摇花乐”?小时候,我最喜欢桂花。桂花不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地绿叶丛里找到细花。桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨打下来,那就湿漉漉的,香味差多了。“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着

2、母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看到天空阴云密布云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。体会:这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”回深入体会可是母亲常常说:“外地的桂花再香,还是也比不得家乡旧宅院子里的金桂。”每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”,还有那阵阵的桂花雨。主题总结本文通过回忆童年“摇桂花”的趣事,赞美了人与人之间的真情、真爱,表达了对童年往事的无比怀念和对故乡的思念与热爱之情。小组讨论回忆自己的童年生活,如有不

3、能忘怀的人和事,说给大家听。拓展阅读琦君的散文集《桂花雨》,鲁迅的《朝花夕拾》,林海音的《城南旧事》愿你们在这浓浓的书香中也能找到一份童年的快乐。请多指导,谢谢!再见

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