观察力训练教学文稿.ppt

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1、眨眨灵动的双眸----观察力的训练隆昌幼儿师范学校廖平新课导入：观察力视频一观察力视频二活动一自我探秘【自我探秘】你能找到几张人脸？测试标准:一般人能找到4～5张人脸。如果你能找到8张人脸，说明你的观察力不错。如果你能找到9张人脸，说明你的观察力高于平均水平。如果你能找到10张人脸，说明你的观察力出众。如果你能找到11张人脸，说明你的观察力极其出众活动二观察目的性训练（观察事物前要有明确的观察目的。）突击观察力游戏你瞧！它看起来像什么？找找看，海豚湾的海豚有几只？有几张脸？順便帮这棵树取个名字！活动三观察细致性训练福尔摩斯观察力游戏这是一个很好的游戏，可以在培训之

2、初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。 目的：　　向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。 步骤：　　1．让队员们结对儿。　　2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。　　3．一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。　　4．每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。　　5．让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。找出下列图片的不同之处（越多越好）说出下面各图中少了什么东西，并把缺少的部分画出来。活动四观察敏锐性训练图中有三对图形是完全相同的，请把它们找出来。清晨，值勤的刑

3、警Y到崎山公园巡视。他从Y门进入公园，厚厚的积雪上留下了他清晰的脚印。到了X'，他突然发现一个女人仰天而卧。啊!她是从A门进入公园以后，被一双有力的大手扼死的。在X的附近，又见到三行从不同的门出入公园的男人的脚印。显然，谋杀是在雪后进行的。这样，在崎山公园里除了Y的脚印外，还有四个人的脚印:X(被害者)——X'，A——A'，B——B'，C——C'。这四行脚印相互都不交叉。为了便于破案，Y选择了一条同四行脚印互不交叉的路线，走进公园Y派出所，部署侦破工作。你能从脚印中推出A、B、C三人谁是凶犯吗?课后练习：观察P45—46的几幅图片