大班爱心捐赠教案三篇.docx

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1、大班爱心捐赠教案三篇  1、通过交流调查情况,了解社会上需要协助的人和事。  2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。  活动准备:  活动前幼儿完成需要协助的人调查;幻灯:部分需要协助的人的图片资料;幼儿捐款统计表,背景音乐:《爱的奉献》,捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱。  活动流程:  引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论协助方法→模拟捐款活动  一、从老师休息说起,引出助人话题  1、提问:还记得老师为何休息了两个星期?  2、引导幼儿小结:老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件

2、好事。  二、说说自身得到协助的人和事,感受受助情感体验。  1、说说谁协助过你?  2、别人协助你时心里怎么想?  三、介绍交流调查情况,了解社会上需要协助的人  1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?  2、老师也来介绍一下,我所了解到的需要协助的人。  3、小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相协助。  四、讨论协助的方法,知道人与人之间应互相协助  1、我们能用什么办法来协助他们解决。(让幼儿先讨论,再来说)  2、老师用幻灯介绍人们协助别人的办法。  3、小结:当人们碰到困难时我们采取各

3、种方法去协助他们,捐款是一种最常用的方法。  五、捐款活动,鼓励幼儿积极参与公益活动  1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)  2、放背景音乐(爱的奉献):幼儿依次捐款  3、统计:鼓励幼儿平时存下零钱,将来为协助需要协助的人献上自己的一份爱心。  我们来统计一下,今天我们一共捐了多少?  4、算出总数。篇二  活动目标:  1、知道有很多需要协助的同龄人,有协助他人的愿望。  2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。  3、在活动中能与同伴协商、合作。  活动准备:  1、教师事先联系相关贫困地区或儿

4、童福利院,谈好相关事宜。  2、用于邮寄的纸箱若干、包装胶带、包裹单。  3、幼儿准备的捐助物品。  活动过程:  1、幼儿介绍自己捐赠的物品及理由,再次知道“需要的才是的礼物”的道理。  2、包扎礼物。  (1)讨论如何送出礼物。  (2)幼儿将礼物分类并包扎。  (3)理解包裹单并填写。  3、邮寄礼物。  师生一同到邮局寄出物品,了解邮寄的过程。  4、师生小结活动。篇三  【活动目标】  1、让幼儿知道,在接受别人爱的同时,还有很多人也需要我们的关爱和协助。  2、培养幼儿奉献爱心的美德,体验助人的

5、快乐情感。  【活动准备】  1、幼儿心理读物每人一本。  2、“希望工程”捐献箱一个,幼儿自己从家带的玩具、衣服和信件。  【活动过程】  一、师幼看图谈话、讲述  1、出示挂图:图中的小朋友在干什么?  师幼看图讲述故事内容,让小朋友知道:在接受别人爱的同时,还有很多人也需要我们的关爱和协助。  2、你喜欢为有困难的人做事吗?怎样协助有困难的人?你以前对他们做过哪些事?让小朋友理解到有很多时候能够关爱别人。  3、请小朋友讲述自己协助有困难的人做事的事迹。  二、献爱心活动  1、师:在边远的地方有的小

6、朋友没有衣服穿,没有东西吃,也没有玩具玩,小朋友说我们应该怎样做?  2、出示“希望工程”捐献箱,请小朋友把从家带来的玩具、衣服和信件捐献给边远的小朋友。

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