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时间：2020-08-03
《《角的度量二》课件教案资料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的度量(二)北师大版四年级数学上册后山店小学张宏健小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12要知道角的大小，可用量角器测量。小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?1211211、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5050505050点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。测量角的方法：判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40
2、°画出65°和113°的角。65°113°105°45°15°用三角板画出现105°和15°的角谢谢指导！
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