关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案

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2、案，其中包括展室的布置、作品系列及数量、节目名称及时间长短、彩排时间、门口标牌内容等内容，于4月2日前将本专题的展示方案以电子稿的形式上交教研室xx98@163。关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案公关于迎接省小学综合实践活动小题研究现场会的方案为高水平迎接东省小学综合实践活动现场研讨会，充分展示我市几年综合实践活动小题研究的成果，针对操作型、研究型和角色体验型小题的展示作如下规划：操作型小题一、本次展示的操作型小题共分为十个主题，分别是：世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人合一、超越梦想。计划用20口展室，每口展室均应有非常醒目

3、的内容介绍，固定在展室门口，给参观者以整体认识。二、每个专题安排一名责任人，负责规划、设计本专题的展示策划、安排，并负责及时督促各相关单位的工作，制定详实的安排方案，其中包括展室的布置、作品系列及数量、节目名称及时间长短、彩排时间、门口标牌内容等内容，于4月2日前将本专题的展示方案以电子稿的形式上交教研室xx98@163。关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案公关于迎接省小学综合实践活动小题研究现场会的方案为高水平迎接东省小学综合实践活动现场研讨会，充分展示我市几年综合实践活动小题研究的成果，针对操作型、研究型和角色体验型小题的展示作如下规划：操作型小题一、本次展示的操作型小

4、题共分为十个主题，分别是：世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人合一、超越梦想。计划用20口展室，每口展室均应有非常醒目的内容介绍，固定在展室门口，给参观者以整体认识。二、每个专题安排一名责任人，负责规划、设计本专题的展示策划、安排，并负责及时督促各相关单位的工作，制定详实的安排方案，其中包括展室的布置、作品系列及数量、节目名称及时间长短、彩排时间、门口标牌内容等内容，于4月2日前将本专题的展示方案以电子稿的形式上交教研室xx98@163。关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案公关于迎接省小学综合实践活动小题研究现场会的方案为高水平迎

5、接东省小学综合实践活动现场研讨会，充分展示我市几年综合实践活动小题研究的成果，针对操作型、研究型和角色体验型小题的展示作如下规划：操作型小题一、本次展示的操作型小题共分为十个主题，分别是：世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人合一、超越梦想。计划用20口展室，每口展室均应有非常醒目的内容介绍，固定在展室门口，给参观者以整体认识。二、每个专题安排一名责任人，负责规划、设计本专题的展示策划、安排，并负责及时督促各相关单位的工作，制定详实的安排方案，其中包括展室的布置、作品系列及数量、节目名称及时间长短、彩排时间、门口标牌内容等内容，于4月2日前将

6、本专题的展示方案以电子稿的形式上交教研室xx98@163。关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案公关于迎接省小学综合实践活动小题研究现场会的方案为高水平迎接东省小学综合实践活动现场研讨会，充分展示我市几年综合实践活动小题研究的成果，针对操作型、研究型和角色体验型小题的展示作如下规划：操作型小题一、本次展示的操作型小题共分为十个主题，分别是：世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人合一、超越梦想。计划用20口展室，每口展室均应有非常醒目的内容介绍，固定在展室门口，给参观者以整体认识。二、每个专题安排一名责任人，负责规划、设计本专题的展示策

7、划、安排，并负责及时督促各相关单位的工作，制定详实的安排方案，其中包括展室的布置、作品系列及数量、节目名称及时间长短、彩排时间、门口标牌内容等内容，于4月2日前将本专题的展示方案以电子稿的形式上交教研室xx98@163。关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案公关于迎接省小学综合实践活动小题研究现场会的方案为高水平迎接东省小学综合实践活动现场研讨会，充分展示我市几年综合实践活动小题研究的成果，针对操作型、研究型和角色体验型小题的展示作如下规划：操作型