领导艺术与领导魅力课件.ppt

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1、论中国传统文化与现代管理思维安徽大学社会学系吴宗友一、领导行为的本质是艺术？是科学？（一）科学与文化的概念科学指运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系文化是指人们在生活中实践和传承的思维、行为和组织的方式及其产品一个特定文化的基本要素艺术经济结构法律宗教知识巫术教育艺术是文化的重要表现形式独创性生动性新颖性表现力和感染力（二）领导行为之本质根据有关法律、制度、原则等的规定，带领遵循这些规定并认同于团体目标，满足团体和成员自身利益的行动过程组织、团结大家，提高、激发每一个人的工作热情和团体凝聚力，并

2、在此过程中形成领导者的个人权威人际交往的艺术遵循科学的基本规律艺术科学领导行为之本质是：艺术其内而科学其外的管理过程二、周易的传统思维方式与现代管理思想（一）周易的基本思想及表达形式（二）周易的思维方式与现代管理理念1、2、3、4、象数理占辩证思维五行生克天人合一阴阳交变系统思维人本理性工具理性（三）周易思想基础上的“太极――中道”管理模式太极中道所谓太极，就是整体，就是系统，它给我们的管理启示是树立全局的视角，运用整体思维《中庸》：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，

3、天地位焉，万物育焉。”阳阴管理者被管理者领导者应具备五项素质自强不息厚德载物《乾卦＊象传》“天行健，君子以自强不息”《坤卦＊象传》“地势坤，君子以厚德载物”言而有信知人善任休戚与共《临卦＊彖传》“刚浸而长，说而顺，刚中而应”“鸣鹤在阴，其子和之，我有好爵，吾与尔靡之”“王假有家，交相爱也”三、《四书》的传统价值理念与现代领导行为（一）、如何看待四书及四书的现代价值（二）、四书的传统价值理念对现代领导行为的启示1.《大学》（1）“君子必慎其独也”（2）“仁者以财发身，不仁者以身发财”2.《中庸》（1）“在上位，不陵下；在下位，不援上

4、；正己而不求于人则无怨。上不怨天，下不尤人”。（2）“小德川流，大德敦化”3.《论语》（1）“仁者，爱人”。（2）“己所不欲，勿施于人”。（3）“己欲立而立人，己欲达而达人”。（3）“不在其位，不谋其职”。（4）“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。（5）“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也”。（6）“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣”4.《孟子》（1）四心之说，即恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。（2）尽其心者知其性也，知其性则知天矣。（3）小有才之论四、《老》

5、、《庄》之“无为”智慧与现代领导艺术1、无为之本义“生而不有，为而不恃，功成而不居”“利而不害”；“为而不争”；“为无为，争无争，味无味，大小多少，报怨以德，图难于其易，为大于其细”2、无为之术在领导工作中的具体运用五、禅宗之“悟”与现代领导之“术”（一）无语中有语：拈花不语（二）有语中无语：如问“如何是佛心”，答曰“镇州萝卜重三斤”。（三）无语中无语：无言说，无表示（四）有语中有语：不属于所谓的语带玄机式的问答，而是实话实说。（五）有语亦无语：话中既有实说也有虚说，由听者去辨悟。六、东西方文化传统的差异与现代领导者的管理视野东方

6、（以中国为代表）西方（以欧美为代表）认知天人合一神人相分思维整体综合原子解析求知格物致知－直观证悟形上之思－实践理性价值伦理以仁义为宗，以忠孝为怀以社会是思，以人本为怀科学技术以自然为师，天工开物以自然为材，人力驭天艺术审美以虚为实，妙在似与不似之间以实为虚，真假是辩人与自然关系人自和谐，物我交融人自对立，主客二分总之，东西方文化的交融互通是人类文化发展的未来主流“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂”诚如钱钟书先生在《谈艺录》中所言：谢谢大家！