陋室铭---爱莲说中考题.doc

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1、一、阅读(58分) (一)阅读《陋室铭》,完成6-10题。(15分)  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 6.选文的作者是          代                           。(2分) 7.解释文中加点词的意思(4分) ①有仙则名( ) ②斯是陋室(   ) ③谈笑有鸿儒() ④无丝竹之乱耳(   ) (5)可以调素琴(6)何陋之

2、有8.下列各组加点字用法相同的一项是(  )(3分) A. 斯是陋室  天将降大任于是人B. 无案牍之劳形  送杜少府之任蜀州 C. 有龙则灵  学而不思则罔       D.可以调素琴 皆以美于徐公   9.翻译句子。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。   (2)孔子云:“何陋之有?                                   (3)斯是陋室,惟吾德馨(4)谈笑有鸿儒10.请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分)                           

3、                                                     11.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这样的交友方式,你有什么看法?2013年山东省德州市(二)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲, 花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。13.解释下面加点的词。

4、(2分)①予独爱莲之出淤泥而不染   (   )      ②陶后鲜有闻  (   )14.翻译下面的句子。(3分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译文:                                           15.文章题目为“爱莲说”,为何还写了“菊”和“牡丹”?(3分)答:                                              2013年湖北省荆门市三、阅读文言文,按要求回答问题(每题3分,共9分)爱  莲  说 周敦颐  

5、    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。10.下列语句中加点的词解释有误的一项是(     )A.可爱者甚蕃(多)              B.牡丹之爱,宜乎众矣(应当)C.不蔓不枝(长枝)              D.亭亭净植(种植)11.下列各组中加

6、点的词意义和用法相同的一组是(    )A.可远观而不可亵玩焉      且焉置土石B.菊之爱,陶后鲜有闻       芳草鲜美C.予独爱莲之出淤泥而不染  吾妻之美我者,私我也D.濯清涟而不妖               水落而石出者12.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是(     )A.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。C.文中以“中通外直

7、,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。D.文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。13.将选文中划线的句子翻译成现代汉语⑴可远观而不可亵玩焉。(2分)                                                   。⑵莲之爱,同予者何人?(2分)                                                   ?2013年重庆市(A卷)(二)阅读下面两则文言文,完成

8、9-12题。(15分)【甲】陋室铭刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”  【乙】《爱莲说》(节选)周敦颐予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也

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