酒店餐饮部基本技能课件.ppt

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1、介绍正式中式宴会座位排序主位、副主位、主宾、副主宾、陪同、出菜位“主位”通常对门口可随时对进来的客人招呼(如有电视不应背对电视,可选侧面座)“副主位”面对主位座“主宾”在主位左手第一位“副主宾”在主位右手第一位注:如有带夫人应将夫人安排在一起便于主人夫人招呼宾客。要点:①政府部门按职位高低排序②家族用餐按长幼排序③同学、朋友排序较顺意,通常埋单的人就座主位主位副主宾主宾副主位1.上菜原则先冷后热,先咸后甜,先菜后点,先浓后淡,先优质后一般2.上菜顺序点菜后五分钟内开始上菜,除甜品、水果外,客人点菜一般40分钟内出齐按顺序上菜(先冷菜、刺身、虾、汤羹、炒

2、菜、点心、主食、水果)。上菜要领(1)仔细核对台号、品名和份量,特别是一桌多档的更要注意核对,以免出错。(2)认真把关,如颜色、形状、卫生、数量是否符合标准,原材料是否新鲜,盛器是否合适,严禁盘子叠盘子。(3)整理台面,留出空间,如果是满桌,应征求宾客意见,大盘换小盘,合并或帮助分派,不可叠起上。(4)上带有佐料的菜肴时,要先上佐料后上菜,一次上齐切勿遗漏。(5)上需用手剥食的菜肴后,应及时上洗手盅,盅内盛装温水(七成满)并对客人说,请用洗手盅,同时为客人换毛巾。(6)上菜要报菜名,用转盘时,应将菜肴转至主宾面前再报菜名,名菜、特色菜应简单介绍风味特点

3、、食用方法、烹调方法、历史典故。(7)每次上菜前一般要说先生/女士请慢回身或请借一借,上第一道热菜时说“对不起,让您久等了,所有菜上齐礼貌告诉主人:您点的菜已上齐,请慢用,并询问客人是否还需要其它服务。(8)如果有小孩同桌就餐,一定要将热菜、汤羹远离孩子并提醒成年人注意。(9)干锅、锅什等用酒精加热的菜肴在上菜时要注意安全,避免烫伤或翻洒事故。(10)如某道菜迟迟未上,应及时向厨房查询,并向客从表示歉意,对不起耽误您时间。(11)上芡汁较多或粒状菜应跟公勺。上菜注意事项服务人员要端平走稳,轻拿轻放。切不可从宾客肩上、头顶越过,以免发生意外。忌“推”保持

4、盘底盘边干净。拇指不可伸到菜盘内。6、注意菜肴的摆局(1)摆放形:即一中心,二直线(对放),三三角,四四方,五梅花,注意盘间距相等。(2)主冷菜,大菜中的头菜,汤菜,如炖品、暖锅、火锅、砂锅等,一般应摆在餐桌中间。(3)各种菜肴要对称摆放,注意颜色、形状、盛器、荤素搭配。(4)菜肴看面朝宾客,主冷菜、头菜的最佳欣赏面朝主宾,其它菜朝四周。(5)每上一道菜,都先要进行桌上菜式调整,再上菜转到主位。(6)上整形菜,足鸡不献头,鸭不献尾,鱼不献脊。(7)盘要横向客人(主人)(二)分菜分菜工具及使用方法中餐分菜工具有分菜叉、分菜勺、公用勺、公用筷、长柄勺分菜叉

5、、菜勺,服务员右手握住叉勺把的后端,叉上勺下,勺面向上叉面向下,在夹取菜点时,主要依靠手指半掌控,无名指在勺把上面,中指和小拇指在勺把下面,分带汁的菜肴时,由位置在下的分菜勺盛汁。公用勺、公用筷服务员右手持公用筷,左手持公用勺相互配合将菜肴分到宾客餐碟中。长柄汤勺,主要用于分汤菜、汤中有菜时,须用公用筷配合操作。分菜前的准备工作在工作台或餐桌前备各种分用更、筷、汤勺。分菜方法(1)餐位派菜法,上干净碟给客人,将菜肴展示后,用托盘托起,再进行轮位分派。(2)餐桌分位法◇1人操作,将转盘上菜式轮流分均衡。◇2人操作,1人负责端菜,1人负责分派。◇各客分菜法

6、,根据菜单价格、宾客,直接在厨房分好,上给宾客。2.分菜的方法(1)桌上分让式:服务员站在客人左侧操作,分菜时可以边分边向客人介绍菜点的名称、风味。给每位客人分菜的数量,色彩要搭配均匀。(2)旁桌式分菜:由服务员将菜端上餐台介绍菜式,供客人观赏后端回备餐桌,在备餐桌上将菜分到餐碟内,然后用托盘在客人右侧送上。派菜顺序2方式较多样,应跟据实际情况可先女后男、先宾后主、先长辈晚辈、先国外后国内、先领导后下属,灵活处理。(国内多数先由主位开始顺时针进行)宝贝鸡服务程序需备餐具:宝鱼刀叉.剪刀.宝鱼碟服务程序:①把沙窝摆上转盘之后揭开窝盖,报菜名,用剪刀和叉把

7、宝贝鸡剪开背部,露出鸡内的鲍鱼花菇等展示给客人②在转盘上顺时针转一圈,并给客人介绍宝贝鸡里的主要原料“各位先生.小姐这道菜是我们的招牌菜《御用宝贝鸡》,鸡里面有6只35头中东鲍.元贝.日本花菇及金华火腿。扣4小时至.鸡中有鲍鱼味,鲍鱼有鸡味”。③询问客人意见进行分菜服务。炒鱼翅、炒燕窝、炒饭堂做:需备餐具:鲍鱼车(一杯温水、骨碟、翅碗、翅更各一个,筷子一双,分更、翅碗/骨碟数个)服务程序:①把菜式上转盘转一圈并介绍该菜式的特色、材料②建议客人分菜高汤灼和牛需备餐具:翅盅、鲍鱼车服务程序:①将生的和牛肉摆上转盘展示给客人,顺针方向转,报菜名②询问客人牛肉

8、需几成熟后,把牛肉撤出堂做香草牛排需备餐具:叉、剪刀服务程序:①在剪开之前先将此菜式展示客人看

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