二泉映月 欣赏教案

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1、二泉映月欣赏教案2009年04月21日星期二下午01:15中国民族器乐独奏曲教学目标：1、通过介绍中国民族器乐独奏曲，让学生了解中国民族器乐发展的概况，认识常见的民族独奏乐器，能听辨其音色特点；    2、通过民族器乐曲《二泉映月》的欣赏，培养学生对民族器乐曲的兴趣，激励爱国热情。教学重点：欣赏二胡独奏曲《二泉映月》教学难点：中国民族器乐发展简述及《二泉映月》的音乐意境。课      型：欣赏课级    别：中级教      具：多媒体电脑、投影仪、展示台、音响、民族打击乐器（鼓、钹、木鱼、锣）、图片、二胡教学方法：引导法、讲述法

2、、讨论法教学过程：一、情境导入1、创设情境。老师播放一段乐曲，然后提问：这段音乐的曲名是什么？它是用什么乐器演奏的及其作者是谁？2、教师设问。同学们还熟悉哪些民族乐器呢？二、认知刚才大家列举的这些乐器中有大部分都是中国民族器乐，但其中的钢琴、萨克斯等属于西洋器乐，在下个章节里我们将会学习，现在我们来简略地了解中国民族器乐发展简述及其分类。1、中国民族器乐发展简述（在展示台上出示方块中的图片）线索：约8000年前的骨笛——>约7000年前的骨哨——>周代的八音——>战国时期的编钟——>盛唐、宋代时期著名琴家——>明清、民国、解放后到

3、现在  民族器乐曲经过不断改编、收集、整理等取得了丰硕的成果，如一些作品（略）。2、常见的民族独奏乐器（展示各种器乐挂图）吹管乐器：笛子、唢呐、笙、箫、管子、巴乌等弹弦乐器：琵琶、柳琴、月琴、杨琴、筝、古琴、阮等拉弦乐器：二胡、板胡、中胡、高胡、京胡等打击乐器：鼓、锣、木鱼、钹、手鼓等（具体乐器展示）三、深入前面我们欣赏的那段乐曲《江河水》作者为华彦钧作者介绍（略）今天我们要欣赏的二胡独奏曲《二泉映月》也是华彦钧的代表作之一。1、初听，揭示课题中心思想：《二泉映月》是一首民族风格十分浓郁的二胡独奏曲，作品旋律委婉、流畅、跌宕起伏、

4、意境深邃，表达了作者在旧社会饱受辛酸的感受和倔强不屈的性格，具有强烈的感染力。关于《二泉映月》名字的由来（略）。下面请欣赏作品（播放音乐）2、分析（分段欣赏，共三部分）①引子是一个音阶下行式的短小乐句，如下：    40·6  5643  2——2·3  112  ……（老师用二胡把引子部分再范奏一遍）乐曲的开始是个短小的引子，用“从头便是断肠声”这句古诗来形容它是再恰当不过的了，短短的音调是那样哀怨、凄凉，仿佛一个饱经风霜的艺人，因不堪回首往事而深深地叹息……②在经过了几个段落的情绪、力度、诸种因素的积聚和发展之后，终于以势不可

5、挡的力量，推向了全曲的高潮。③结束部分鲜明地表现了作者倔强而刚毅的性格，表达了他对黑暗势力不妥协的斗争和反抗。3、启发引导，复听、感受意境美请同学们再完整地欣赏一遍，在欣赏的同时大家可以充分发挥自己的想象力，阐述不同的观点。四、知识扩展通过复听《二泉映月》，请大家用诗歌、图画等任一种形式体现其中的意境。五、思考练习在音乐审美范畴中，有优美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美之区别，结合以前欣赏的作品，凭借你的体验与直觉，  填写下面表格：音乐美的范畴乐曲名称演奏乐器音乐特征优  美《鹧鸪飞》笛子温柔、平和、纯净、细腻欢乐美《良宵》二胡

6、欢快、活泼、跳宕、轻盈崇高美《梅花三弄》古琴赞美、歌颂、崇拜、敬仰喜剧美《山村来了售货员》唢呐轻松愉快、活泼诙谐悲剧美《二泉映月》二胡浑厚浓郁、刚烈悲愤六、总结巩固（略）。