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时间:2020-08-05
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1、单式折线统计图导学案靖西市新靖中心小学五年级____班任课教师________学习目标:1.能在条形统计图的基础上认识折线统计图,能够绘制折线统计图;2.通过自主与小组合作探究等方式了解折线统计图的特点,会看折线统计图,并能根据数据进行合理分析。预习案1.你以前学过统计图,它可以直观的表示一组数据的数量多少.2.你喜欢上网吗?请你登录网页,输入“统计图”搜索图片,你找到了几种统计图,它们是_____统计图,统计图,统计图。探究案1.你知道图中点的位置是怎么确定的吗?随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?从6—12岁,她一共长高了多少厘米。2、你能从折线统计图
2、上看出哪一年张小楠身高增高最快吗?你是怎样看出来的?3、估计一下,张小楠13岁生日是身高大约是多少厘米?小组讨论(1).点的位置与身高的高矮有什么关系?(2).纵轴最下面一段没画成实的直线段,这是为什么?(3).从图上看,随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化的?你是怎样看出来的?4、如果把折线统计图与前面的统计表进行比较,你觉得哪个更清楚的看出身高的变化情况?检测案(2)、病人体温从几时起开始下降?从几时起开始趋于平稳?(3)、从图中你还知道什么?
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