高中数学:《平行线分线段成比例》课件(新人教A版选修4-1).ppt

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1、课题:平行线分线段成比例定理l1l3l2l4l5l6ABCDEFMNO直线l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC则图中还有哪些线段相等?问题一问题二如何不通过测量,运用所学知识,快速将一根绳子分成两部分,使这两部分之比是2:3?ABC?EDFBIDICIEIFI32CIFI则=ACIABCEDFBIDICIEIFI32=CIFIACICFAC=31=CIFIBICICFBC=BFBC41BIFI=BICI=ABCEDFBIDICIEIFIABCEDFBIAIDICIEIFIADDF32AIDI=DIFI=AFDF52AIFI=DIF

2、I=平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的线段成比例.对应怎样用文字把以上发现表述出来?ABCDEFl1l3l2........形象记忆ABCDEFl1l3l23?42[例一](平行线分线段成比例定理)6BC=42BC3即=EFDEBCAB=//l//ll解:321QABCDEFl1l3l2[例二]注意观察:此图与前面图形有何不同?ABCDEF(平行线分线段成比例定理).nmmDFDE+=.mnmDEDF即+=,mmnDEDEEF+=+mnDEEF=mEFDEBCAB==,//l//ll321Q:证明ABCDEFABCDEFABCDEFAB

3、CDEFABCDEFABCDEFl1l3l2?[练习一]求:DE.c.EFb,BCa,,AB//l//l已知:如图,l321===l1l3l2[练习二]ABCDEFDEAB求证://l//l已知:如图,l321=EFBC=DFAC如图,有一块形状为直角梯形的草地,周围均为水泥直道,两个拐角A、B处均为直角,草地中间另有一条水泥直道EF垂直于AB,垂足为E.已知AE长a米,EB长b米,DF长c米.求CF.ABCDEFabc?米.abc答:CF长为abcCFCFcba即定理)(平行线分线段成比例CFDFEBAEAD//EF//BCB,EF90ABCDAB解:由题意可知:

4、0===\^=Ð=ÐA对题目的再思考!CFABDE若是三角形草地呢?(EF//BC)定理还能用吗?ABECF如上图:AE=3,AF=6,EB=4.求FC.634?8三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行线分线段成比例定理与平行线等分线段定理有何联系?ABCDEFABCDEF结论:后者是前者的一种特殊情况!平行线分线段成比例定理:课堂小结要熟悉该定理的几种基本图形ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEABCDE课后思考题如图:若AB//CD,平行线分线段成比例定理还能用吗?ABCDE

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