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时间:2020-08-05
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1、初一生物第一次月考质量分析初一级生物第一次月考已经结束,特对本次的生物试卷进行全面的分析,希望在今后的工作中取得更好的成绩!本次试卷共分四个大题,满分一百分。一、成绩分析优生数:7人,优生率:8.54%及格数:41人,及格率:50%差生数:9人,差生率:10.98%平均分:56.88分这次考试,优秀率1.2班都很差,可见平时对于优秀生的辅导不到位,教师对知识的点播也很欠缺,及格率也不好,一半人数及格,今后应当有针对性的抓学生,培养学生对生物的兴趣,并且锻炼学生把生物知识运用到生活中来的能力。二、试卷总体分析本次月
2、考试卷主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度偏难。绝大部分知识在课堂上都强调过训练过。但学生大部分不能把大部分分数拿下,部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容相对比较丰富,学生完成情况不好。三、得失分情况和原因进行分析第一大题:单项选择(共15题30分)。本题考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活,注重基础,学生获得的最高分是30分,最低分是6分。初一的学生大部分还不能摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题。失分率较高的题目:1,12第二大题:分析题
3、。(共2题,20分)本题考察的是对基础知识的理解,难易适中。重在考察学生的分析问题的能力。失分率较高的题目:17、材料不会解读,答案不精。第三大题:题。(共6个小题,33分)本题考察的是基础知识,内容丰富,2。3小题偏难。重在考察学生的分析问题解决问题的能力。因此对我们学生来说有一定难度,但是整体不会很难,在课堂上该强调的都有强调。个别学生不去认真消化,导致不能灵活应用。失分率较高的题目:1.显微镜各部件的名称搞不清楚。2。答题找不到题干,问幅度,大多数同学答远近,快慢。3。显微镜作用理解不透。只知道放大,相反,
4、忘记倒立。第四大题、实验探究题本题考查的实验动手能力,重点考察了如何设计探究实验及探究实验的步骤,学生总体做的比较好。但许多同学错字多,白白失分。这次月考,可以看出学生不能够很好的对生物产生兴趣。四、大体问题如下:1、大部分学生对知识的掌握虽然牢固,学生对较活的题应变能力相对不好,不能将学到的知识应用到实际、对问题进行分析。2、不能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目,比如说排除法、假设法等。3、选择题有空题现象,不会就不答了,一点都不给自己得分的机会。五、采取措施从学生试卷可看出,教师教学方法还
5、是存在很大的问题,需要认真研究与反思:1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成学生喜欢的课。3.尽可能充分利用有限资源,能够很好的挖掘学生的观察能力和培养思维能力。4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。在下半学期中我与学生将共同努力,使期末考试成绩有所进步。
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