2014《整式的乘除》提高专项练习.doc

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1、《整式的乘除》提高专项练习教学内容1、若，则的值为。2、在的积中，不想含有项，则必须为。3、若，则=。4、若是一个完全平方式，则的值为。5、计算的结果是。6、已知，则的值是。7、若中不含有项，则，。8、已知的值为。9、若的值为。10、已知的值为。11、当=，=时，多项式有最小值，此时这个最小值是。12、已知的结果是。13、的个位数字是。14、计算的结果是。15、若的值是。16、计算的结果为。17、若的值为。18、=。19、若有意义，则的取值范围是。20、若代数式的值为0，则，。21、计算的结果为。22、已知的值为。23、多项式是一个

2、六次四项式，则。24、若代数式的值是8，则代数式的值为。25、已知的值为。26、已知的值等于。27、如果，则的值为。28、若的值为。29、计算的结果为。30、已知，则=。31、已知=。32、若的值为。33、已知的值为。34、若，则代数式的值为。35、已知是一个完全平方式，则的值为。36、若的值为。37、若的值为。38、已知，则的值是。39、若的值为。40、已知的值为。