语音学原理课件.ppt

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1、语音学原理石锋南开大学语音学原理一、引言二、生理基础三、声学原理四、听感特性五、国际音标一、引言1、语言观和语音观2、语音学的发展3、语音层次4、语音研究中的三种关系5、语音学的应用1、语言观和语音观语言：“一种作为社会交际工具的符号系统”。语音是语言信息的载体，是语言的物质形式。语音学是跨越自然科学和社会科学两大门类的边缘学科。2、语音学的发展传统语音学：口耳之学现代语音学：第一阶段（二十世纪五十年代以前）第二阶段（第二次世界大战以后）第三阶段（二十世纪七十年代以后）3、语音层次音位是特定语言中采用的语音所划分的类别。音位的分析以特定的具体语言为前提，与这种语言中的意

2、义相关联。音素是听感中最小的语音单位。音素是跨越各种语言和方言的一种普遍的发音分类。音子是语音的物理表现。音子是人类借助实验仪器所认识的语音成分。4、语音研究中的三种关系人和仪器的关系：语音实验只能是方法，而不能是目的。口耳之学和语音实验的关系：语音实验要在传统学术成果的基础上进行。不是对立，而是继承和发展。语音学和音系学的关系：语音学和音系学彼此区别，但又是相互联系的，把语音学和音系学分开来研究是没有意义的。5、语音学的应用语言学领域中占有重要的地位。微观语言学---宏观语言学信息科学领域中起到关键作用。工程技术方面已经有广泛应用。其他方面的发展前景。二、生理基础语音

3、的生理基础是讲发音器官的构造和发音器官的功能1、动力源2、发音体3、共鸣器１、动力源发音的原动力是呼吸时所产生的呼出的气流，因此可以说人类的呼吸器官就是发音的动力源。呼吸器官主要是由肺、气管和支气管组成。胸廓、横膈膜是发起呼吸动作的外部辅助部分。人们在说话或唱歌时的呼吸方式与平静呼吸时的方式有所不同。呼吸种类标志安静呼吸言语呼吸歌唱呼吸呼吸目的呼吸控制呼吸比值呼吸次数呼吸量呼吸路径肌肉动作吸氧排二氧化碳进行气体交换非意识地随便完成1：1.2每分钟16~20次500~500ml主要经鼻吸气时胸部吸气肌群用力，膈略微下移呼气时胸部吸气肌群放松，腹部肌微用力帮助膈复位谈话受人

4、意识控制1：5~1：8每分钟8~10次1000~1500ml主要经口吸气肌群之中提高肋骨、胸骨、固定锁骨以及板直胸椎的各肌收缩，膈下降较明显。呼气时，胸部吸气肌群放松，呼气肌群收缩，腹部各肌一齐用力，膈上升歌唱受人意识控制1：8~1：12视歌曲而定1500~2400ml主要经口吸气时，比言语呼吸又多几条肌肉参加作用呼气时，收缩中的吸气肌群继续收缩用力，胸腹呼气肌联合作有控制性的收缩不同种类呼吸的参量变化情况２、发音体喉是人类专职的发音器官。（1）喉软骨：甲状软骨、环状软骨、杓状软骨（2）喉关节：环甲关节两个，环杓关节两个。（3）喉肌：喉肌分内肌与外肌。外肌控制喉位的上升

5、、下降和固定。内肌包括环甲肌、杓间肌、环杓侧肌、甲杓肌。（4）声带：甲杓肌分内肌和外肌，内肌就是声带肌。声带构造声门：音声门、气声门声门状态---发声类型声带振动原理：伯努利效应3、共鸣器口腔：舌的重要作用鼻腔：咽腔：三、声学原理1、波形2、频谱3、语图1、波形2、频谱声带音共鸣腔语音3、语图擦音元音高---------------低---------------高前------------------------------后高低高前后四、听觉特性1、人类听觉器官的构造2、大脑的语言区3、听觉特征（1）音强与响度（2）音高与音调（3）固有音高与固有音强（4）听觉区域1

6、、人类听觉器官的构造外耳：耳廓、耳道、鼓膜中耳：中耳房（锤骨、砧骨、镫骨）咽鼓管内耳：前庭、半规管、耳蜗（基底膜）2、大脑的语言区维尔尼克区（Wernicke）:听辩布洛卡区（Broca）:发音弓形束听觉神经运动区3、听觉特征（1）音强与响度：音强决定于声波振幅的大小，是声音客观物理量的标度，单位是分贝。响度是对纯音进行主观判断得出的结果，是音强的主观心理量的标度，单位是方（phon）。（2）音高与音调音高是声音的高低，单位是赫兹（Hz），是表示音高频率的客观物理量的标度。音调则表示音高的主观心理量，单位是美（mel）。美和赫兹之间的对应：20Hz-0mel1000Hz

7、-1000mel160Hz-250mel1420Hz-1250mel394Hz-500mel1900Hz-1500mel670Hz-750mel2450Hz-1750mel（3）固有音高与固有音强固有音高与固有音强也可以称为内在音高与内在音强。人类发出的元音的音高和舌位的高低是密切相关的。一般舌位的低的元音，基频较低；舌位高的元音，基频则较高。固有音强的表现固有音高的表现类似。一般说来，舌位低的元音比舌位高的元音强大，元音比辅音的音强大，浊辅音又比清辅音的音强大。（4）听觉区域等响线图最下面的一条等响曲线表示听阈（thresholdofh