能力建设.创新思维教学课件.ppt

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1、2010年廉江市 专业技术人员继续教育培训教学课件中共廉江市委党校廖炳静2010年8月制作专业技术人员创新能力建设专题讲座1目录1、创新的定义、特征及作用2、运用创新思维解决问题3、创新技法4、第23届洛杉矶奥运会的创新举措5、广播电台的创意6、综合设计题7、美国亚默尔案例8、创新性的客观标志9、事物的正确答案不止一个10、道理明白,为什么还要这样?2简述创新的定义、特征及作用。定义——指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。或具体讲,创新是指人为了一定的

2、目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。特征——价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性。作用——1)满足人类生存与发展的客观需要;2)深化了人类对客观世界的认知;3)提高了人类对客观世界的驾驭能力;4)创新使人们的生活节奏加快;5)创新可以改变我们的心态.返回目录31.创新能力的定义是什么?它的特征和作用是什么?创新能力的定义:指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。创新能力的特征:综合

3、独特性和结构优化性。创新能力的作用:(1)教人学会创新思维(2)教人如何进行创新实践 (3)教人解决遇到的各种现实问题2.创新能力形成的原理是什么?(1)遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。(2)环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。(3)实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度和标准。(4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律

4、是:先发散而后集中,最后解决问题。返回目录4运用创新思维解决问题1.要想看东西更清楚,你会怎么做?至少说出5种方法。A.戴上望远镜、放大镜、花镜或近视镜等 B、走到物体近处去C、站到高处   D增加亮光    E、清除挡住视线的物体2.你想要变得凉快些,怎么做?至少说出5种。A、开空调或电风扇等  B、洗冷水澡   C、吃冷饮D、在通风的地方   E穿的少些3.以手机为主体,加以改进,增加其功能,至少说出5种。A、可视化设备   B、自动充电装置    C、信号自动调节器D、防盗设备     E、通

5、话锁定地区功能4.看到数字1,你能想到什么?A、路灯   B、电线杆   C、旗杆  D、第一名  E、天线F、金箍棒 G、粉笔     H、裂缝返回目录5创新技法1.提出电脑的不足,并提出改进方法。至少5种。A、病毒太多,增加自我防控病毒功能  B、没有人机交互设备。增加人机交互功能  C、电脑的驱动系统完全由电脑程序设置。增加驱动系统的个性化设置  E台式电脑在停电状态下无法工作。增加蓄电池设备。2.在五个日字上各加一笔,变成另外五个字。白、申、旧、目、旦3.提出你对未来汽车的希望和改进设想,至

6、少5种。(1)、未来的汽车更方便驾驶(2)、更适合家庭使用(3)、未来的汽车应带有卫生设备,方便老人和小孩(4)未来的汽车将更加环保(5)未来的汽车更适合去旅行,并自带防雨防雷等装置返回目录64.对牙刷的功能提出5点改进。(1)增加牙刷的自我感官系统,不论什么样的人都适用(2)、增加按摩功能(3)增加自动吸附功能,更卫生、方便(4)增加牙齿疾病的自动检验功能,并能提示病人(5)增加音乐功能,更具有个性5.主体附加:矿泉水中加入磁针,磁化矿泉水茶杯加个调温计   自动调温杯电脑椅加按摩器   按摩电脑

7、椅自行车加防盗器   防盗自行车手表加音乐       带音乐的手表返回目录7第23届洛杉矶奥运会的创新举措主办举世瞩目的奥运会,是一件激动人心的事情,它将给主办国带来巨大的荣誉和威望。然而,在鲜花和荣誉的背后,却是高昂的代价:1972年,联邦德国承办第20届慕尼黑奥运会,所欠债务久久不能还清。1976年,加拿大举办第20后蒙特利尔奥运会,花费35亿美元,亏损10亿美元,为此,特开征“奥运特别税”,预计延续到2030年。1980年,苏联主办第22届莫斯科奥运会,耗资90多亿美元,亏损更是空前。但是,

8、1984年,在美国洛杉矶举行的第23届奥运会,美国政府和洛杉矶市政府没有掏一分一厘,最终竟盈利2.5亿美元(一说盈利1.5亿美元),真可谓世界奇迹!这一奇迹的创造者就是彼得·尤伯罗斯。他的法宝是:“将竞争变成魔杖,使全世界大亨们为争着掏腰包而拼命”。市场竞争机制从未被发挥得如此淋漓尽致。返回目录81977年,国际奥委会宣布:1984年的第23届奥运会由美国洛杉矶市承办。这立即引起了场轩然大波。洛杉矶市议会决议,不反对主办奥运会,但不能花费市里一分一厘钱,美国政府声称,

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